रूसी स्कूली बच्चों का वैज्ञानिक अनुसंधान

1 मई को, हमारी परियोजना "लिविंग साइंस" पर लोकप्रिय विज्ञान कार्यों की एक प्रतियोगिता शुरू हुई। प्रतियोगिता का मुख्य विषय साइट के विषय से ही मेल खाता है - "हमारे चारों ओर विज्ञान और प्रौद्योगिकी" और "विज्ञान और प्रौद्योगिकी अपने हाथों से।" मुख्य रूप से, प्रतियोगिता स्कूली बच्चों के काम के उद्देश्य से है, जो वे घर पर, स्कूल में या कुछ हलकों में आयोजित करते हैं।

प्रतियोगिता के आधिकारिक लॉन्च से पहले, मैं, आयोजक के रूप में, एक लंबे समय के लिए सोचा था कि क्या इससे कोई दिलचस्पी पैदा होगी। हो सकता है कि सभी मंडल अलग-अलग हो गए हों, युवाओं की रचनात्मकता के सभी महल बंद हो गए थे, शिक्षक स्कूल में सिर्फ पाठ पढ़ाने का काम करते हैं, और बच्चे बिना किसी समस्या के कंप्यूटर पर बैठे रहते हैं? लेकिन, सौभाग्य से (और मेरे काफी आश्चर्य के लिए), सब कुछ बहुत बेहतर निकला!



मेरे कंप्यूटर पर पहले से ही अब (18 मई) विभिन्न क्षेत्रों से भेजे गए 15 तैयार कार्य हैं। उनमें से 8 पहले से ही साइट पर पोस्ट किए गए हैं, बाकी तैयार किए जा रहे हैं। और पूछे गए प्रश्नों को देखते हुए, काम बार-बार आएगा।

आप आपत्ति कर सकते हैं - अच्छा, ये स्कूली बच्चे वहाँ क्या कर सकते हैं? यह संभावना नहीं है कि कुछ गंभीर और, इसके अलावा, कुछ उपयोगी ... प्रतीक्षा करें, प्रतीक्षा करें - क्या आपने उन्हें पढ़ा है? बेशक, सरल कार्य हैं, लेकिन ऐसे जटिल भी हैं जो एक विश्वविद्यालय में टर्म पेपर पर खींच सकते हैं। उदाहरण के लिए, यह "पैक की गई काली चाय का तुलनात्मक विश्लेषण" है । हर कोई बैग से चाय पीता है, लेकिन शायद ही किसी को आश्चर्य होता है कि यह क्या गुणवत्ता है। और छात्रों ने लिया, शोध किया और परिणाम लिखे। मेरी राय में महान व्यावहारिक लाभ। पारिस्थितिकी पर बहुत काम और मानव स्वास्थ्य से संबंधित सब कुछ। उन लोगों में से - मॉस्को क्षेत्र में मिट्टी का एक विश्लेषण, जो आने वाले दिनों में बाहर रखा जाएगा - पीने के पानी का विश्लेषण, अच्छी तरह से ज्ञात एस्पिरिन का विश्लेषण (मुझे नहीं लगता कि कुछ भी हो सकता है ...), भोजन में रंजक का विश्लेषण। सब कुछ प्रासंगिक है, सब कुछ मांग में है - क्योंकि हम हर दिन खाते हैं, पीते हैं और सांस लेते हैं।

प्रस्तुत कार्य पारंपरिक रूप से दृश्यता की आवश्यकता (फ़ोटो और वीडियो सामग्री की उपस्थिति, और नंगे पाठ नहीं) के साथ प्रस्तुत किया गया है। यह आशा की जाती है कि इससे अन्य स्कूलों को भी इसी तरह की पढ़ाई करने में मदद मिलेगी या किसी तरह विषय विकसित किया जा सकेगा। चित्र को देखना बहुत आसान है और पाठ के 5 पैराग्राफ पढ़ने की तुलना में तुरंत सब कुछ समझ में आता है। सामान्य तौर पर, अनुसंधान की श्रृंखला एक आदर्श विकल्प होगा - एक प्रयोग किया जाता है, चर्चा की जाती है, एक और इसके आधार पर बनाया जाता है, और इसी तरह। लेकिन यह एक दूर और उज्ज्वल भविष्य है।

चल रही प्रतियोगिता ने कई और महत्वपूर्ण बिंदु दिखाए।

सबसे पहले, निश्चित रूप से, बच्चों को किसी तरह के शोध कार्य के लिए आकर्षित करना, उनके अवकाश के समय का आयोजन करना । यह पता चला है कि अभी भी माता-पिता और शिक्षक हैं जो अपने बच्चों / छात्रों को रुचि दे सकते हैं, उन्हें व्यावहारिक कौशल सिखा सकते हैं, बता सकते हैं, समझा सकते हैं और दिखा सकते हैं। काम का एक उदाहरण - दबाव को बदलने और बारिश के करीब पहुंचने के लिए घर के दो उत्पाद - अपने पिता के साथ तीसरे-ग्रेडर द्वारा बनाया गया था। अपनी सादगी के बावजूद, इसने अच्छा प्रदर्शन किया।

दूसरी बात, व्यावहारिकता । मुझे नहीं पता कि मैंने इस शब्द को कितनी बार कहा है, मैं इसे फिर से दोहराऊंगा। हम वास्तविक दुनिया में रहते हैं, जहां हर दिन बहुत सारी छोटी समस्याएं और कार्य होते हैं। और उन्हें हल करने की आवश्यकता है, जो समान छात्रों के लिए काफी संभव है। और अगर हम तय नहीं करते हैं, तो वे स्नोबॉल की तरह जमा होते हैं। अधिक जटिल चीजों पर जाने से पहले रोजमर्रा की जिंदगी से लैस करना आवश्यक है। चूबैस (बा) नैनो टेक्नोलॉजी में निवेश क्यों किया जाता है, अगर मुझे माफ करना, हमारे घर में हमारी छत लीक हो जाती है? मैं थोड़ी राजनीति में आ जाऊंगा, लेकिन, मेरी राय में, युवा पीढ़ी के लिए नवाचार टिनसेल की तरह है। जैसे, चलो नई तकनीकें बनाते हैं और लंबे समय तक, खुशी से और सबसे महत्वपूर्ण रूप से समृद्ध रूप से जीते हैं। एक सुंदर परी कथा, लेकिन वास्तविक चीजों से विचलित। मुझे नैनो टेक्नोलॉजी के बारे में एक काम भेजा गया था, जो इंटरनेट सामग्री पर आधारित एक साफ समीक्षा थी। मैं छात्र से पूछता हूं - और वास्तव में, आपने इस क्षेत्र में क्या किया? जवाब स्पष्ट था - कुछ भी नहीं। ठीक यही वह जगह है जहां से नैनोटेक्नोलॉजी का स्कूल आता है। बेहतर होगा कि कुछ डिवाइस को मिलाया जाए ...

तीसरा, संभावना । सौभाग्य से, एक संभावना है। ऐसे बच्चों को हर संभव तरीके से समर्थन देने की जरूरत है (यह प्रतियोगिता का उद्देश्य क्या है)। आखिरकार, 10-15 वर्षों में वे अच्छे इंजीनियर, वैज्ञानिक और सामान्य वर्कर वाले अपने कंधे से बाहर आने वाले मज़दूर बन जाएंगे, न कि कहीं से। आप एक व्यक्ति के शब्दों को याद कर सकते हैं जिसने प्रतियोगिता गुल्लक में अपना छोटा वित्तीय योगदान दिया:

मुझे यह भी संदेह नहीं था कि अभी भी बहुत सारे स्कूली बच्चे थे जो इच्छुक किसानों और अन्य WWII में घड़ी के आसपास बैठना नहीं चाहते थे, लेकिन अनुसंधान गतिविधियों में संलग्न थे।

इसलिए मैं आपको सफलता की कामना करता हूं और ऐसी परियोजना के लिए धन्यवाद देता हूं। यह जानकर अच्छा लगा कि हमारे देश में भविष्य है :)

मुझे लगता है कि यहां जोड़ने के लिए कुछ भी नहीं है। ऐसे बच्चों के साथ, हमारा वास्तव में भविष्य है।