क्या मुझे स्नातक विद्यालय की आवश्यकता है?

यह प्रश्न मुझसे इतने नियमित रूप से पूछा जाता है कि मैंने इसे विचारों की एक ही धारा में डालने का फैसला किया, ताकि अगली बार मैं सिर्फ एक लिंक भेजूं।

इस तथ्य के बावजूद कि प्रश्न का उत्तर काफी सरल है, इसका उत्तर सरल से बहुत दूर है। हालांकि एक सरल जवाब है: "यह निर्भर करता है।" और यह वास्तव में है।

हम "थीसिस विवरण" के रूप में लेख का निर्माण करते हैं - "प्रतिवाद" - "निष्कर्ष"।

मैं ग्रेजुएट स्कूल जाऊंगा, क्योंकि मैं एक उम्मीदवार बनूंगा!

यह स्पष्ट है कि स्नातकोत्तर अध्ययन का अंतिम लक्ष्य पीएचडी प्राप्त करना है। अध्ययन के लिए सीखने के लिए, मेरी राय में, उचित नहीं है। इसलिए, निस्संदेह प्लस प्रशिक्षण है - कुछ विज्ञानों में एक उम्मीदवार की वैज्ञानिक डिग्री प्राप्त करना और उच्च शिक्षा में पढ़ाने की क्षमता। कैंडिडेट डिग्री - अपने रिज्यूमे में बोल्ड।

वास्तविकता यह है कि अगर वे सूचना प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में काम करते हैं तो विज्ञान के उम्मीदवारों को उनके वेतन का 30% नहीं मिलता है। पीएचपी, जावा के ज्ञान के साथ तीसरे वर्ष का छात्र और कंपनी ए में सफलतापूर्वक नौकरी पाने से विज्ञान के उम्मीदवारों के रूप में एक ही पैसा आसानी से प्राप्त हो सकता है, और कभी-कभी (अक्सर बस यही) और भी अधिक। है न? बिलकुल नहीं।

लेकिन, शायद, भविष्य में, आप एक विशाल कंपनी (हेहे) के शीर्ष प्रबंधक के रूप में काम करना चाहेंगे, तो एक वैज्ञानिक डिग्री आपके लिए बहुत उपयोगी होगी। आपके पास अविश्वसनीय रूप से अधिक औपचारिक संभावनाएं होंगी। ऐसे कई उदाहरण हैं, जब 10-15 वर्षों के बाद, लोग अभी भी विश्वविद्यालयों में लौटे हुए पपड़ी पाने के लिए लौट आए।

यह भी ध्यान दिया जाना चाहिए कि विदेशी आईटी कंपनियों में, विज्ञान के उम्मीदवारों की बहुत सराहना की जाती है। उदाहरण के लिए, इज़राइल में, उम्मीदवार शायद ही कभी आईटी कंपनियों में डेवलपर्स के रूप में काम करते हैं - यह तर्कसंगत नहीं माना जाता है।
वे सभी अनुसंधान केंद्रों, विश्वविद्यालयों में काम करते हैं, जिन्हें Microsoft और Google में काम करने की तुलना में बहुत अच्छा माना जाता है।

निष्कर्ष: पीएचडी कुछ शर्तों और स्थानों के तहत एक दीर्घकालिक लाभ है।

केवल चूसने वाले जो कुछ भी नहीं जानते कि स्नातक विद्यालय में कैसे जाना है!

विभिन्न लोग स्नातक विद्यालय में जाते हैं, जिसमें शीर्षक से लोग शामिल हैं। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि समझदार और स्मार्ट लोग नहीं हैं। कई और लोग जो किसी तरह विश्वविद्यालयों से जुड़े हुए हैं वे विश्वविद्यालय के कर्मचारियों के बच्चे हैं जिनके लिए स्नातक विद्यालय न्यूनतम प्रयास और परिवार के व्यवसाय को जारी रखने के साथ भविष्य में एक गारंटीकृत नौकरी है। ये वे लोग हैं जो सबसे अधिक उद्धार करते हैं, क्योंकि नियम और वातावरण चारों ओर और उनके लिए बनाए गए हैं। बाकी सब कुछ, जैसा कि कहीं और है, अधिक बुद्धिमान और कम बुद्धिमान, अधिक आलसी और कम आलसी, अधिक चालाक और कम चालाक, अधिक संपन्न और कम संपन्न।

निष्कर्ष: सभी प्रकार के लोग स्नातक विद्यालय में जाते हैं।

स्नातक विद्यालय के बाद, लोग पूर्ण सिद्धांतकारों के रूप में सामने आते हैं और व्यावहारिक समस्याओं को हल नहीं कर सकते हैं

आंशिक रूप से सत्य कथन - विश्वविद्यालय के लिए मुख्य बात वैज्ञानिक सैद्धांतिक निष्कर्ष है, हालांकि व्यावहारिक पहलू भी मौजूद है। यह अक्सर कष्टप्रद होता है, क्योंकि एल्गोरिथम को वैज्ञानिक नवीनता नहीं माना जा सकता है, और अत्यधिक औपचारिकता किसी भी रचनात्मक प्रक्रिया को मार देती है।

लेकिन एक और समस्या है - अक्सर लोग बहुत अधिक व्यावहारिक होते हैं। यानी समस्या के बारे में थोड़ा सोचने और एक विशिष्ट कार्यान्वयन से अमूर्त करने के बजाय, लोग अक्सर कोड के पूल में सुर्खियों में भागते हैं, जो सब कुछ भूल जाते हैं जो अक्सर भविष्य में कोड के पूर्ण पुनर्लेखन की ओर जाता है। एक उम्मीदवार लिखने की प्रक्रिया में, एक व्यक्ति प्रत्येक शब्द को आश्चर्यचकित करता है, क्योंकि एक गलत कदम से पूरे वर्गों का पुनर्लेखन हो सकता है। हां, मैं मजाक नहीं कर रहा हूं। तीसरे वर्ष के अंत तक, एक ए 4 पेज लिखना सीखना एक सप्ताह लगता है, हालांकि एक घंटे में 3 ए 4 ब्लॉग लिखा जाता है।

इस तथ्य से नहीं कि यह ज्ञान आपके लिए उपयोगी है। लेकिन यहाँ निम्न सिद्धांत काम करता है: यदि हम कुछ नहीं जानते हैं, तो यह हमें लगता है कि हमें इसकी आवश्यकता नहीं है। जैसे ही हम कुछ नया सीखते हैं, हम तुरंत समझ जाते हैं कि इसका उपयोग कैसे और कहां किया जा सकता है। यह बहुत आसानी से क्लासिक के वाक्यांश की विशेषता है: "मुझे पता है कि मुझे कुछ भी नहीं पता है।"

निष्कर्ष: आईटी पेशा + सैद्धांतिक स्नातकोत्तर कौशल - सिक्के के दो पहलू जो एक के पूरक हैं।

लेकिन स्नातक विद्यालय में नहीं तो कहां प्रयोग करें?

आप एक दिलचस्प परियोजना लिखते हैं और आपके पास बहुत सारे विचार हैं, लेकिन मालिक पूरी तरह से अनुसंधान पर समय की बर्बादी को स्वीकार नहीं करते हैं। फिर स्नातक विद्यालय ऐसे प्रयोगों के लिए जगह है। हां, यह वांछनीय है कि कार्य और अनुसंधान का विषय समान हो, तो अनुसंधान प्रक्रिया में प्राप्त ज्ञान का उपयोग व्यावहारिक कार्यों में किया जा सकता है, और प्रौद्योगिकी और परमाणु ज्ञान के ज्ञान का उपयोग किसी की मान्यताओं और सिद्धांतों का परीक्षण करने में किया जा सकता है। मेरे पास व्यक्तिगत रूप से ऐसा था।

फिर, यदि आपका लक्ष्य केवल शरीर की अतिरिक्त गतिविधियों को करने के बिना पैसे कमाना है, तो स्नातक विद्यालय आपके लिए एक असहनीय बोझ होगा।

लोगों को पढ़ाने और प्रबंधन में अनुभव प्राप्त करना

स्नातक विद्यालय में, वे जोड़ों को पढ़ने, नेतृत्व करने वाले स्नातकों, एक नेता, मुखिया, क्यूरेटर आदि बनने के लिए मजबूर होते हैं। और यह मत कहो कि यह एक अतिरिक्त अनुभव है।
एक ही अनुभव आईटी कंपनी में प्राप्त किया जा सकता है, टीम लीडर बन सकता है या प्रमुख पाठ्यक्रम, सम्मेलनों में बोल सकता है। समस्या यह है कि यह संभव नहीं है कि कोई आपको 22 साल की उम्र में टीम लीडर के रूप में रखेगा। लेकिन विश्वविद्यालय में वे वितरित करेंगे और नहीं पूछेंगे।

निष्कर्ष: पढ़ाने के लिए मजबूर किया जाएगा। बेहतर या बदतर के लिए, हर कोई अपने लिए निर्णय लेता है।

अन्य शोधकर्ताओं के साथ संचार

काम लिखने की प्रक्रिया में, मैं बड़ी संख्या में वैज्ञानिक रूप से प्रतिभाशाली लोगों से मिला और यहां तक ​​कि इंटर्नशिप के लिए माइक्रोसॉफ्ट रिसर्च करने के लिए चीन जाने का भी मौका मिला। आपके सामने सभी तरह के ओलंपियाड, यूरोपीय विश्वविद्यालय और अनुदान खुले हैं। इससे बहुत सारे अवसर और अनुभव मिलते हैं। आम तौर पर बोलना, तो यह शायद सबसे अधिक मूल्यवान है कि मैंने स्नातक स्कूल में प्रशिक्षण लिया है।

इसके अलावा, यह हमें न केवल घरेलू विज्ञान की ओर, बल्कि वैश्विक विकास की ओर भी देखना सिखाता है।

सब कुछ बहुत अच्छा है, मैं ग्रेजुएट स्कूल जा रहा हूँ!

हां, इस बिंदु तक के लेख ने बहुत ही सुखद स्वर दिया। आपको आभास हो सकता है कि सब कुछ शांत है। ऐसा नहीं है।

3 साल के लिए आपको तीन परीक्षाएं उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है - एक विशेषता, एक विदेशी और (ओह, ब्ल * टी), दर्शन ।
उदाहरण के लिए, आपको कागजी कार्रवाई के लिए कागज के 7-8 मानक बंडलों और नसों के एक गुच्छा को खराब करना होगा, उन्हें भरना होगा:

• अर्ध-वार्षिक रिपोर्ट, गतिविधि लॉग
• वैज्ञानिक लेखों के प्रकाशन के लिए दस्तावेज, और वैज्ञानिक लेख स्वयं
• दस्तावेजों के साथ विभागों की बैठकों के कार्यवृत्त का निष्पादन
• राज्य अनुबंध विषय का पंजीकरण, जहां आपको अपने वैज्ञानिक कार्यों के ढांचे में एक जिम्मेदार नेता के रूप में कार्य करना चाहिए
• आपके सभी शरीर की गतिविधियों की समीक्षा
• आदेश, टीके, व्यापार यात्रा के लिए अनुमति
• रक्षा से पहले और उससे पहले अंतिम दस्तावेजों की सूची - 50 टुकड़े तक
• आदि

यह पाइपलाइन है।

दूसरा, किसी को भी आपके काम की जरूरत नहीं है। आपके सिवा कोई नहीं। शुरू से अंत तक, सबसे अच्छा, तीन लोग इसे पढ़ेंगे - आप, पर्यवेक्षक और सुधारक।

सामान्य निष्कर्ष

तो, पेशेवरों:

• किसी के क्षितिज को व्यापक बनाना और गहन सैद्धांतिक कौशल प्राप्त करना
• स्पष्टता की कमी होने पर भी किसी के विचारों को स्पष्ट रूप से व्यक्त करने की क्षमता
• स्नातक की डिग्री
• सिद्धांत और व्यवहार का घनिष्ठ एकीकरण
• अनुदान प्राप्त करने का अवसर, एक या दो साल में विदेश में अध्ययन
• सेना में जाने की जरूरत नहीं
• शिक्षण अनुभव

विपक्ष:

• नौकरशाही
• व्यापार यात्रा पर सुरक्षित रूप से जाने का कोई रास्ता नहीं है
• आपकी नौकरी और किसी को आपकी जरूरत नहीं है

छोटा लेकिन कैपेसिटिव।

प्रत्येक आइटम के लिए, आप अपनी व्यक्तिगत महत्व की शर्तों को रख सकते हैं और गणना कर सकते हैं कि क्या हुआ। यह प्रश्न का उत्तर होगा: क्या आपको स्नातक विद्यालय की आवश्यकता है।

थोड़ा गड़बड़ है, लेकिन उम्मीद नहीं की उम्मीद है। आपका ध्यान देने के लिए धन्यवाद।