कैसे करेलिया में प्रोग्रामर ट्रेन करते हैं

10 से अधिक वर्षों के लिए, छात्र पेट्रोज़ावोद्स्क राज्य विश्वविद्यालय में एसीएम और अन्य ओलंपियाड्स में तैयारी और भाग ले रहे हैं। भागीदारी असफल नहीं है, हमारी टीमें अच्छे परिणाम दिखा रही हैं। पेट्रोज़ावोडस्क में सबसे मजबूत टीमों की नियमित बैठकें होती हैं, जिसमें एसीएम फाइनल के प्रतिभागी शामिल होते हैं, जिसमें विदेशी टीमों की भागीदारी भी शामिल है। इसके अलावा, वर्ष में कई बार हमारी छात्र टीमों के लिए स्थानीय समारोहों का आयोजन किया जाता है। पीढ़ियों की निरंतरता सुनिश्चित करने के लिए, स्कूली बच्चों के साथ काम करना आवश्यक है। छात्रों के साथ लगभग एक लंबे समय से काम चल रहा है। 2002 से, लगभग हर साल, स्कूली बच्चों के लिए फीस का आयोजन किया गया है। नीचे, यह विस्तार से वर्णन किया गया है कि कैसे पेट्रोज़ावोडस्क में ऑलिम्पीड्स प्रोग्रामिंग के लिए स्कूली बच्चों को तैयार किया जा रहा है और कैसे समर कैंप आयोजित किए जाते हैं। कौन परवाह करता है - निवास करने के लिए स्वागत है।

स्कूल वर्ष के दौरान काम करते हैं।

2 साल पहले, करेलिया के स्कूली बच्चों का सामूहिक प्रशिक्षण शुरू करने का निर्णय लिया गया था। अब बच्चों के लिए निम्नलिखित कार्यक्रम तैयार किया जा रहा है:

अध्ययन का 1 वर्ष:

अक्टूबर में, लगभग 100 लोगों के एक समूह की भर्ती की जाती है। ग्रेड 6-7 के विद्यार्थियों को आमंत्रित किया जाता है, हालांकि अन्य वर्गों को भी अनुमति दी जाती है। मुझे परवाह नहीं है, दर्शकों में 100 या 120 लोग बैठे हैं। कक्षाओं की शुरुआत के बाद, इस तथ्य के कारण प्राकृतिक स्क्रीनिंग शुरू होती है कि कुछ लोग रुचि नहीं रखते हैं, अन्य लोग समझते हैं कि वे प्रस्तावित गति को बढ़ा नहीं सकते हैं। प्रति सप्ताह 2 के जोड़े में बच्चों को व्याख्यान दिए जाते हैं। सीखना मूल बातें के साथ शुरू होता है, यह समझाता है कि एक एल्गोरिथ्म क्या है, एक चर की अवधारणा और अन्य प्राथमिक चीजें। उसी समय, प्रशिक्षण बहुत तेज गति से आयोजित किया जाता है। प्रारंभ में, प्रोग्रामिंग की मूल बातें फ्लोचार्ट के उदाहरण द्वारा बताई गई हैं। प्राथमिक समस्याओं पर विचार किया जाता है, जैसे: एक नकली सिक्का समस्या, अधिकतम 2,3,4, संख्याओं का एक क्रम चुनना। इसके अलावा, रेखीय सरणियों का अध्ययन ब्लॉक आरेखों पर किया जाता है। इस सामग्री में लगभग 2.5 महीने लगते हैं। फ्लोचार्ट के बाद, हम C ++ भाषा सीखने के लिए आगे बढ़ते हैं। सी ++ में 3-4 कक्षाओं के बाद, बच्चे प्रदर्शन कक्षाओं में व्यावहारिक कक्षाएं शुरू करते हैं। इस बिंदु पर, छात्रों के आधे से कम ही रहते हैं। व्यावहारिक अभ्यास के लिए, बच्चों को लगभग 20-25 लोगों के 2 समूहों में विभाजित किया जाता है। सबसे पहले, आपको कंप्यूटर पर 2-3 लोगों के लिए काम करना होगा, लेकिन उन बच्चों की स्क्रीनिंग करना जो समझते हैं कि प्रोग्राम लिखना बहुत कठिन है। बच्चों को शुरुआती 15 सरल कार्यों की पेशकश की जाती है। प्रस्तावित सेट को हल करने वालों को स्वचालित परीक्षण प्रणाली और 100 कार्यों के अगले सेट तक पहुंच मिलती है। पहले 15 कार्यों (मार्च-अप्रैल) को लिखने में आमतौर पर 1-2 महीने लगते हैं। इस बीच, सी ++ को व्याख्यान में आगे पढ़ा जाता है। OOP नहीं माना जाता है। भाषा का अध्ययन पूरा करने के बाद, हम बुनियादी एल्गोरिदम के अध्ययन के लिए आगे बढ़ते हैं: सरणी में न्यूनतम / अधिकतम की खोज करें; रैखिक, द्विआधारी तत्व खोज; बुलबुला सॉर्ट, गिनती, मर्ज, त्वरित सॉर्ट; क्रमपरिवर्तन पीढ़ी; सूची, कतार; वर्ष के अंत तक 10-15 बच्चे हैं जो इस कार्यक्रम में महारत हासिल कर चुके हैं, और 5-7 कठिनाई से मुकाबला कर रहे हैं। जिन लोगों को कार्यक्रम में महारत हासिल है, उन्हें समर कैंप में आमंत्रित किया जाता है और सभी को अगले स्कूल वर्ष में आमंत्रित किया जाता है।

2 साल का अध्ययन:

पहले वर्ष के बाद समूह की संरचना लगभग अपरिवर्तित बनी हुई है। पहले वर्ष के साथ मैथुन करने वाले दूसरे की ओर बढ़ रहे हैं। पूरे वर्ष में, बुनियादी एल्गोरिदम पर व्याख्यान दिए जाते हैं, और प्रदर्शन कक्षाओं में व्यावहारिक अभ्यास पर, बच्चे संबंधित विषय की समस्याओं को हल करते हैं। जिन विषयों पर विचार किया जाता है उनका एक अनुमानित सेट: डेटा संरचनाएं; खोज और छँटाई; पिरामिड और त्वरित प्रकार; गतिशील प्रोग्रामिंग; रेखांकन; ज्यामिति; साहचर्य; लंबी अंकगणित; बिट संचालन।

3 साल की पढ़ाई

3 साल का समूह अभी तक मौजूद नहीं है, योजनाएं हैं। योजनाएं हैं कि एक सुसंगत व्याख्यान कार्यक्रम के निर्माण में कोई मतलब नहीं है, यह आवश्यक है कि मौजूदा कौशल को समेकित किया जाए। ऐसा करने के लिए, यह निम्नलिखित दिशाओं में कार्य करने वाला है:
1. प्रत्येक रविवार को एक प्रशिक्षण प्रतियोगिता आयोजित करें। कुछ प्रतियोगिताएँ विषयगत बनाती हैं, कुछ अलग कार्य करती हैं। प्रतियोगिता के बाद - कार्यों का विश्लेषण, और उसके बाद के सप्ताह में - प्रासंगिक विषय पर एक व्याख्यान, यदि कार्य विषयगत थे। इस प्रकार, यह पता चला है कि छात्र पहले समस्या को हल करता है और अपने अनुभव के आधार पर समाधान चाहता है, फिर प्रतियोगिता के ठीक बाद उसे समस्या का सही समाधान प्राप्त होता है, और कुछ दिनों के बाद - एक व्याख्यान जिसके लिए वह पहले से ही तैयार हो चुका होता है।
2. प्रत्येक छात्र से ऑनलाइन सर्वर पर समस्याओं को हल करने की मांग करना।
3. छात्रों को टीम बनाने के लिए प्रोत्साहित किया जाता है, प्रत्येक टीम को एक व्यक्तिगत ट्रेनर सौंपा जाता है जो टीम को सही दिशा में निर्देशित करता है।

3 वर्ष के बाद, छात्र विश्वविद्यालय में प्रवेश करने तक इस कार्यक्रम में लगा रहेगा।

ग्रीष्मकालीन शुल्क।

करेलियन समर कंप्यूटर स्कूल पेट्रोज़ावोडस्क स्टेट यूनिवर्सिटी प्रोग्रामर्स क्रिएटिविटी क्लब द्वारा छात्रों के लिए आयोजित एक कार्यक्रम है जो क्लब में ओलंपियाड प्रोग्रामिंग की तैयारी कर रहे हैं। यह 70 किमी के एसोसिला गांव में गुजरता है। पेट्रोज़ावोडस्क से। इस वर्ष स्कूल 28 जून से 8 जुलाई तक आयोजित किया गया था, और यह पहले से ही 8 बार था।

फीस का कार्यक्रम वर्ष-दर-वर्ष लगभग समान है। पेट्रोज़ावोडस्क शहर से 70 किमी दूर एसोसिला गांव में 25 बच्चों ने 10 दिन बिताए। दैनिक दिनचर्या कुछ इस प्रकार थी:
7:30 उठाना, धोना
7:50 चार्ज
8:30 नाश्ता
9: 15-13: 15 समस्या हल
13:30 लंच
14-18 व्याख्यान / पार्सिंग
18:00 रात का खाना
19:00 - 20:00 फिर से पंजीकरण
रात के खाने के बाद, खाली समय या संगठित मनोरंजन।
22:30 सॉफ्ट हैंग-अप: बच्चों को कमरे में होना चाहिए या खुद को धोना चाहिए।
23:00 हार्ड हैंग-अप: अगले दिन असाधारण ड्यूटी के लिए उम्मीदवारों की पहचान।

आप शायद पहले से ही सोचते थे कि बहुत अधिक कक्षाएं हैं। अगर ऐसा करना हर दिन होता है। इसलिए, यदि मकरकालीन करेलियन मौसम ने हमें एक अच्छा दिन दिया है, तो हम कक्षाओं का हिस्सा रद्द करते हैं और तैराकी करते हैं, गेंद खेलते हैं, आदि।

हम रोजमर्रा की जिंदगी में कैसे रहते हैं? हम एक आरामदायक बोर्डिंग बिल्डिंग में रहते हैं। स्कूल वर्ष के दौरान, आसपास के गांवों के बच्चे यहां रहते हैं, जहां से रोजाना बस चलाना कठिन है। इन 10 दिनों के लिए गर्मियों में भवन हमें दिया जाता है। थोड़ी भीड़, हमें कक्षाओं का उपयोग करना होगा, उन्हें रहने वाले कमरे के रूप में उपयोग करना चाहिए। लड़के 7-9 लोगों के कमरे में रहते हैं। यह केवल शिक्षकों के लिए समस्या का कारण बनता है, जब आखिरी समय के बाद इस पूरी भीड़ को शांत करना और बोलना बंद करना आवश्यक हो जाता है। हम स्कूल कैफेटेरिया में खाते हैं, हम स्कूल की कक्षाओं में लगे हुए हैं। स्कूल और बोर्डिंग स्कूल के भवनों के बीच की दूरी लगभग 300 मीटर है।

बच्चों की उम्र क्या है? ग्रेड ४.२१। बिखराव बहुत मजबूत है। यह समस्याएं पैदा नहीं करता है, बच्चों के समान शौक हैं, इस दिशा में लगभग समान स्तर का प्रशिक्षण, जो उन्हें उम्र के अंतर के बावजूद समान शर्तों पर संवाद करने की अनुमति देता है।

हम इसे कैसे करते हैं? कक्षाओं को व्याख्यान के रूप में आयोजित किया जाता है, प्रशिक्षण ओलिंपियाड के रूप में। कक्षाओं का विषय स्कूल वर्ष के दौरान समान है: खेल प्रोग्रामिंग, गणित और एल्गोरिदम पर व्याख्यान। अपनी पढ़ाई में विविधता लाने के लिए, मैंने छोटे बच्चों को OOP के बारे में थोड़ा बताया। मैं MS .NET, C # के बारे में बात करना चाहता था ताकि वे GUI कार्यक्रमों में शामिल हो सकें, लेकिन उनके पास समय नहीं था। मुझे पछतावा नहीं है कि मेरे पास समय नहीं है, बच्चों ने थोड़ा आराम किया।

हम समस्याओं को हल करने और व्याख्यान में बैठने के अलावा क्या करते हैं? इस समर स्कूल के कार्यों में से एक बच्चों के लिए एकल टीम बनाना है, जो क्लब का गठन करेगी। यह केवल संयुक्त गतिविधियों के माध्यम से प्राप्त करने योग्य है। इस साल मेरे आने के बाद के पहले मिनटों में, मैंने एक गिटार की आवाज़ सुनी। वैसे, इस साल हमारे पास 4 गिटार हैं, जिनमें से एक मेरा भी है। दूसरी शाम को, 20 खिलाड़ियों ने माफिया की भूमिका निभाई। बाद में, मैंने गो खेलने के लिए लाया किट निकाल लिया। गो में, बच्चे आमतौर पर एक दूसरे के साथ खेलने का आनंद लेते हैं या मुझे हराने की कोशिश करते हैं। शनिवार को, एक बाधा कोर्स आयोजित किया गया था, जिसमें टीम वर्क की आवश्यकता होती है। एक बाधा कोर्स के बाद, एक पिकनिक, अलाव, गिटार गाने। हमने बच्चों के लिए पास में स्थित चिड़ियाघर परिसर की यात्रा की व्यवस्था की। एक प्रोग्रामिंग के लिए कौन अधिक प्रोग्रामिंग भाषाओं, ऑपरेटिंग सिस्टम का नाम देगा।

यह सब कौन करता है? मैं समर स्कूल का प्रभारी हूँ, मैं पेट्रोज़ावोद्स्क विश्वविद्यालय में एप्लाइड गणित और साइबरनेटिक्स विभाग में शिक्षक हूँ। मेरे अलावा कई छात्र हैं - ओलंपियाड्स। वे मुख्य बोझ वहन करते हैं। इसके अलावा, एक व्यक्ति हमारे पास आता है जो शुरू करने में सक्षम था और अभी भी करेलिया में प्रोफेसर कुज़नेत्सोव व्लादिमीर अलेक्सेविच में प्रोग्रामिंग के सभी ओलंपियाड प्रशिक्षण आयोजित कर रहा है। वह हमें व्याख्यान देने, उभरते घरेलू मुद्दों को हल करने में मदद करता है, और अविश्वसनीय खुशी के साथ बच्चों के साथ संवाद करता है, और वे उसके साथ।

हम फीस के लिए क्या हासिल करना चाहते हैं? एक ही विषय पर निरंतर अध्ययन के वातावरण में विसर्जन के दौरान, प्रशिक्षण शिविर के प्रतिभागियों के प्रशिक्षण के स्तर में तेज उछाल आता है। दूसरा लक्ष्य, जैसा कि पहले ही ऊपर बताया गया है, बच्चों से बाहर एकजुट टीम बनाना है। ठीक है, बेशक, बच्चों को शहर से एक ब्रेक लेने, खेलने, तैरने का अवसर दें।

कॉपीराइट: संगठन के विचारों का हिस्सा और कार्यों के कुछ सेट LKS से लिए गए थे। करेलियन समर स्कूल में पढ़ाने वाले कई छात्र एलकेएस में छात्र और शिक्षक दोनों के रूप में रहे हैं।

इस सब का भुगतान कौन करता है? स्कूल करेलिया के शिक्षा मंत्रालय द्वारा वित्त पोषित है। इसके अलावा, एक छोटा अभिभावक शुल्क, लगभग 4 हजार रूबल, स्थानांतरित किया जाता है। शैक्षणिक वर्ष के दौरान शिक्षकों के काम का भुगतान बच्चों की अतिरिक्त शिक्षा के संस्थानों की लागत के साथ-साथ पेट्सनयू की कीमत पर किया जाता है। काम के लिए भुगतान की जाने वाली राशि शिक्षकों द्वारा खर्च किए गए प्रयासों को पूरी तरह से कवर नहीं करती है, इसलिए क्लब में शिक्षण स्टाफ का आकार छोटा है। मैं उन लोगों को एक बड़ा धन्यवाद कहना चाहता हूं जो मुख्य रूप से उनके उत्साह पर काम करते हैं।

हमें क्या समस्या है?
1. बच्चों का स्कूली सीखने का तरीका - "खुद को समझाने" की बजाय खुद उसे समझने की कोशिश करें।
2. बड़ी गिरावट। ज्यादातर स्क्रीनिंग पहले साल में होती है, लेकिन फिर भी, विश्वविद्यालय से पहले कई वर्षों में, कई लोग रुचि खो देते हैं।
पहले वर्ष में ड्रॉपआउट्स को कम करने के लिए एक समाधान के रूप में, मैं वेबसाइट पर व्याख्यान सामग्री और परीक्षण प्रश्न पोस्ट करने की योजना बनाता हूं ताकि माता-पिता और स्कूल के कंप्यूटर विज्ञान शिक्षक अनजाने में बच्चे से पूछ सकें कि चीजें कैसी हैं और वह सामग्री कैसे सीखता है। स्मार्ट बच्चे किसी भी ट्रिफ को समझे बिना गिर जाते हैं, लेकिन मैं इसे ट्रैक नहीं कर सकता। लगभग 100 लोगों के दर्शकों के साथ, मेरे पास व्यक्तिगत रूप से सभी को नियंत्रित करने के लिए पर्याप्त अनुभव नहीं है, अगर यह सिद्धांत रूप में संभव है। पहले से ही उनके लिए एक विशेष संगोष्ठी पर शिक्षकों के एक समूह के साथ सहमत हुए। शायद इससे मदद मिलेगी।