दूसरे दिन, ASUS के मास्को कार्यालय के प्रतिनिधियों ने सूचना प्रौद्योगिकी
सं। 1533 के लिसेयुम के आठवें ग्रेड में एक खुले भूगोल पाठ में भाग लिया, जो टैबलेट कंप्यूटर ASUS Eee Pad Transformer Prime का उपयोग करना शुरू किया।
आज तक, टैबलेट कंप्यूटर का उपयोग रूस के लिसेयुम नंबर 1533 या अन्य शैक्षणिक संस्थानों में प्रशिक्षण के प्रयोजनों के लिए नहीं किया गया है। अब रूस में केवल कुछ स्कूल इंटरैक्टिव मल्टीमीडिया इलेक्ट्रॉनिक पाठ्यपुस्तकों के साथ प्रयोग कर रहे हैं, जो एक सरल ओएस और अन्य तकनीकी सीमाओं के साथ सस्ती ई-पुस्तकें हैं। इंटरएक्टिव बोर्ड अधिक सक्रिय रूप से उपयोग किए जाते हैं, हालांकि, और उनके पास कई नुकसान हैं।
सूचना प्रौद्योगिकी सं। 1533 (एलआईटी) के लिसेयुम - एक राज्य शैक्षिक संस्थान (1992 से - यूनेस्को
एसोसिएटेड स्कूल ), उन छात्रों के साथ काम करने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, जो एक माध्यमिक विद्यालय के ग्रेड 7-8 से स्नातक हैं, जो प्रतिस्पर्धी साक्षात्कार पास कर चुके हैं और सूचनाओं के सहारे गहन कार्य के लिए तैयार हैं। और संचार प्रौद्योगिकी (आईसीटी)। गीसेम में शैक्षिक प्रक्रिया ग्रेड 8-11 शामिल है। ग्रेजुएशन के सभी स्नातक स्नातक परियोजनाओं की रक्षा के साथ समाप्त होने वाले विशेष प्रशिक्षण (ग्रेड 9-11) के तीन साल के चक्र से गुजरते हैं। IT प्रोफ़ाइल के गीत और संकाय से स्नातक होने के बाद, अधिकांश स्नातक बड़ी आईटी कंपनियों (Yandex, Google, Microsoft, ABBYY, Kraftway, Kaspersky Lab। और कई अन्य) के विशेषज्ञ बन जाते हैं। इस तरह का मंच शैक्षिक प्रयोगों के लिए सबसे अच्छा प्रशिक्षण मैदान है।
जब प्रत्येक छात्र का अपना निजी मोबाइल डिवाइस होता है (और हमारे समय में - एक से अधिक), शैक्षिक क्षेत्र को विशेष रूप से अभिनव समाधान पेश करने की आवश्यकता होती है। आधिकारिक आंकड़ों के अनुसार, सामान्य शिक्षा कार्यक्रमों को लागू करने वाले संस्थानों में शैक्षिक उद्देश्यों के लिए उपयोग किए जाने वाले व्यक्तिगत कंप्यूटरों की संख्या 900,000 से अधिक है। इनमें से कुछ दसियों ही लैपटॉप हैं (ज्यादातर पुराने)। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि लिसेयुम विभिन्न प्रकार के ऑपरेटिंग सिस्टम का उपयोग करके लैपटॉप और डेस्कटॉप का उपयोग करके प्रशिक्षण प्रदान करता है। पिछले साल नवंबर में, शैक्षिक संस्थान के प्रशासन ने आखिरकार एक विचार बनाया कि किस तरह के उपकरण छात्रों और शिक्षकों की आवश्यकता है। तब यह जानकारी बाजार पर आसुस ट्रांसफॉर्मर प्राइम टैबलेट के आसन्न रिलीज के बारे में दिखाई दी थी। कंप्यूटर पार्क को अपडेट करना एक बजट संस्थान के लिए एक मुश्किल काम है (लाइसेम पर अध्ययन करना मुफ्त है), लेकिन ASUS एक बैठक में गया और पूरी तरह से एलआईटी की जरूरतों को पूरा किया।
अब टैबलेट कंप्यूटर पर ASUS Eee Pad Transformer Prime ग्रेड 8-11 के बच्चों का अध्ययन कर रहा है। गीतक दो पूर्ण वर्गों से सुसज्जित है: कंपनी ने 50 कारों (टैबलेट + डॉकिंग स्टेशन) को वितरित किया। इसकी गतिशीलता के कारण, उपकरणों का उपयोग सामान्य शिक्षा विषयों की कक्षाओं में सफलतापूर्वक किया जाता है: भूगोल, इतिहास, रसायन विज्ञान, जीव विज्ञान, साहित्य और रूसी भाषा। अगला कदम प्रोग्रामिंग मोबाइल एप्लिकेशन पर विशेष प्रशिक्षण पाठ्यक्रमों का विकास है।
मैं एक खुले सबक में भाग लेने में कामयाब रहा, जहां छात्रों ने पहली बार ASUS टैबलेट कंप्यूटर का इस्तेमाल किया। पाठ की शुरुआत में, पांच मिनट में, छात्रों को गोलियां दी गईं और उन्होंने काम के सिद्धांतों को समझाया। यह सब है, कोई अतिरिक्त प्रशिक्षण आयोजित नहीं किया गया था। लगभग सभी लोग उपकरणों से परिचित हैं, Android 4.0 ने अतिरिक्त प्रश्न नहीं उठाए हैं। प्रशिक्षण के इस चरण में, तृतीय-पक्ष सॉफ़्टवेयर का उपयोग नहीं किया जाता है, और संपूर्ण पाठ वास्तव में एक ब्राउज़र विंडो में होता है, जो कि UILISS लर्निंग प्लेटफ़ॉर्म पर आधारित है (जो कि दुर्भाग्य से, फिलिप डिक :) के लिए "वैलिस" के लिए एक पतली अलाउंस खोजने का कोई तरीका नहीं है।
शैक्षिक लिसेयुम सूचना नेटवर्क प्रणाली (ULISS) - साझा पहुंच के साथ लिसेयुम की शैक्षिक सामग्री का एक इलेक्ट्रॉनिक भंडार। यह वह जगह है जहां इलेक्ट्रॉनिक जर्नल और डायरी स्थित है, जहां छात्र, शिक्षक या छात्र के माता-पिता हमेशा ग्रेड और होमवर्क देख सकते हैं। केवल शिक्षक (प्रत्येक अपने विषय में) और स्ट्रीम क्यूरेटर इलेक्ट्रॉनिक जर्नल में बदलाव कर सकते हैं। दृश्य सीखने के माहौल में, प्रशिक्षण सामग्री और नियंत्रण परीक्षण दोनों का प्रदर्शन किया जाता है। ULISS लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (
LMS )
Moodle 2.0 के लिसेयुम शैक्षिक प्रक्रियाओं संस्करण का एक काफी नया संस्करण है। सिस्टम को पूरा करने का काम पूरी तरह से लिसेयुम स्टाफ द्वारा किया गया था।
पाठ में, छात्रों ने उस क्षेत्र के समोच्च मानचित्र के साथ काम किया, जिस पर नक्शे पर महत्वपूर्ण बिंदुओं के लिए नामों को चुनना आवश्यक था। वैसे, जो पत्रकार बैठक में उपस्थित थे, वे निज़नी नोवगोरोड, कोस्त्रोमा और यारोस्लाव :) की तुलना में आगे नहीं बढ़ सके। गोलियों के साथ पाठ के दौरान, छात्र एक समूह में 3-4 लोगों का अध्ययन करते हैं। और यह पाठ में काम की एक नई गुणवत्ता, पारस्परिक सहायता और समाधान के लिए एक सामूहिक खोज है। और तीन-गोली धमकाने की दृष्टि से अपने टैबलेट को छिपाने की कोई आवश्यकता नहीं है। कार्य का परिणाम (जो यूआईएलआईएसएस को भेजा जाता है) पूरे समूह के उत्तर के साथ एक फ़ाइल है, और समूह के काम में प्रत्येक के योगदान की डिग्री के आकलन के साथ एक फ़ाइल है।
एक तार्किक प्रश्न, क्या टैबलेट का चुनाव महत्वपूर्ण है यदि केवल डिफ़ॉल्ट ब्राउज़र का उपयोग इसकी सभी क्षमताओं से किया जाता है? हमें आश्वासन दिया गया था कि कुछ महीनों में अतिरिक्त अनुप्रयोगों का विकास समाप्त हो जाएगा। उदाहरण के लिए, एक इतिहास पाठ में, उपयुक्त आइकनों का चयन करके परिवार के पेड़ की रचना करना आवश्यक होगा। यदि हम इसे एक खेल के रूप में बनाते हैं, तो सीखने की प्रक्रिया बदल जाती है, जो बदले में, टैबलेट कंप्यूटर पर पूरी तरह से संभव है।
छात्र-टैबलेट इंटरैक्शन मुख्य रूप से एक स्पर्शनीय प्रक्रिया है (उंगली स्क्रीन को छूती है)। मोटर कौशल विकसित करने के महत्व और लिखावट कौशल का उपयोग करने की आवश्यकता के बारे में कोई भी नहीं भूलता है (हालांकि, विश्व वैज्ञानिक समुदाय ने अभी तक एक कलम का उपयोग करने की क्षमता के वास्तविक महत्व के बारे में अस्पष्ट उत्तर नहीं दिया है), लेकिन लर्निंग प्रक्रिया में स्टाइलस का उपयोग नहीं किया जाता है। हालांकि, कुछ भी इसे बदलने से रोकता है, क्योंकि एएसयूएस ट्रांसफार्मर प्राइमरी लिखावट सहित समर्थन करता है।
एक और महत्वपूर्ण मुद्दा छात्रों की दृष्टि पर प्रभाव है। और यद्यपि विषय में "
eInk: लाभ या हानि? "हैबरसर्स ने सक्रिय रूप से सभी संभावित (और असंभव) नुकसान पर चर्चा की, इस विषय पर एक एकीकृत राय विकसित करना संभव नहीं था। Sancei पर गीत का अपना दृष्टिकोण है, आधारित, अन्य बातों के साथ। इसका मुख्य विचार यह है कि बच्चे स्क्रीन पर घूरने वाले पाठ के 40 मिनट नहीं बिताते हैं, अधिकांश समय वे चर्चा की प्रक्रिया में होते हैं और वे केवल प्रश्न पूछने और उत्तर दर्ज करने के लिए टैबलेट की ओर रुख करते हैं। और किसी कारण से हर कोई यह भूल जाता है कि कुछ भी सामान्य किताबों से बच्चों को घर पर अपनी दृष्टि खराब करने से नहीं रोकता है :)
शैक्षिक प्रक्रिया बस आयोजित की जाती है: पाठ की शुरुआत में, बच्चों को गोलियां सौंपी जाती हैं, और अंत में उन्हें वापस एकत्र किया जाता है। दुर्भाग्य से, आप घर नहीं ले जा सकते।मुझे पता है, बहुत से लोगों के मन में यह सवाल होगा कि आखिरकार ASUS ट्रांसफॉर्मर प्राइम के पक्ष में चुनाव क्यों किया गया, जब बाजार में कई सारे ऑफर आए। इसमें कुछ भी अलौकिक नहीं है यदि आप डिवाइस की बुनियादी क्षमताओं को जानते हैं या कम से कम एक या दो दिन में उनसे परिचित हो जाते हैं। प्राइम कार्यक्षमता और पहुंच का एक संयोजन है। ट्रांसफार्मर प्राइम हल्का (586 ग्राम) है, बच्चे इसे आसानी से अपने हाथों में पकड़ सकते हैं, जबकि टैबलेट एक विश्वसनीय मजबूत धातु के मामले से बना है। NVIDIA Tegra 3 प्रोसेसर सीखने की प्रक्रिया में पर्याप्त प्रदर्शन प्रदान करता है। बैटरी 10 घंटे (डॉक के बिना) तक चलती है, जो आपको पूरे स्कूल के दिन के लिए टैबलेट का उपयोग करने की अनुमति देती है। अच्छी चमक के साथ उच्च गुणवत्ता वाले IPS- डिस्प्ले आपकी आंखों को थकते नहीं हैं। यह कहने की आवश्यकता नहीं है कि हार्डवेयर कीबोर्ड का उपयोग करके शैक्षिक प्रक्रिया को कितना सरल बनाया गया है। प्रीइंस्टॉल्ड सॉफ़्टवेयर पैकेज में पोलारिस ऑफिस ऑफिस सूट भी शामिल है, जो आपको वर्ड, एक्सेल और पॉवरपॉइंट फॉर्मेट में फाइलों के साथ काम करने की अनुमति देता है।
मेरा मानना है कि नई तकनीकों की मदद से शिक्षण प्रक्रिया में गुणात्मक रूप से सुधार संभव होगा। एक सबक में, यह ध्यान देने योग्य था कि छात्र ASUS ईई पैड ट्रांसफॉर्मर प्राइम के साथ काम करना पसंद करते हैं (और मेरे बचपन में यह स्कूल पेंसिल मामले में कई गुप्त डिब्बों के साथ प्रहार करने के लिए अच्छा था :)। लेकिन सवाल यह है कि क्या सामान्य रूप से शिक्षा में क्रांति संभव होगी? स्कूल, लाइसेम्स, यहां तक कि संस्थान भी वास्तविक जीवन के पीछे निराशाजनक हैं। "फंडामेंटल" अब किसी के अनुकूल नहीं है। शिक्षकों के लिए सतत शिक्षा पाठ्यक्रम में बीस साल पहले के सामान्य सच बताए जाते हैं। और कोई भी नवाचार मदद नहीं करेगा यदि आईटी क्षेत्र में शिक्षक अपने छात्रों से कम जानते हैं।