कैसे समझें, चाहते हैं और आप एक प्रबंधक हो सकते हैं?

शुभ दोपहर, हब्र-समुदाय।

मेरी पोस्ट "प्रबंधक बनाम तकनीकी विशेषज्ञ" की शैली में कई प्रकाशनों की प्रतिक्रिया है। आत्मा का भटकना। ”

मैं किसी एक मंत्रालय के आईटी परियोजना प्रबंधन का कर्मचारी हूं। मेरी जिम्मेदारियों में दो कार्य शामिल हैं: एक नई परियोजना के उत्पाद का प्रशासन करना और, वास्तव में, जबकि उत्पाद विकास के अधीन है, सभी मुद्दों का प्रबंधन करना जो परियोजना के विमान और मेरी क्षमता में निहित हैं।

विभाग में हम में से तीन हैं: प्रमुख और दो विशेषज्ञ, जिनसे मैं संबंधित हूं। तीन गंभीर परियोजनाएं, प्लस कई छोटे वाले। यह पीएम में वृद्धि के लिए मेरा शुरुआती बिंदु है। हां, हां, मैं वास्तव में एक प्रबंधक बनना चाहता हूं। आगे एक छोटी कहानी है कि कैसे मुझे एहसास हुआ कि मुझे काम से क्या चाहिए।

यह सब वापस स्कूल में शुरू हुआ। नहीं, मैं एक मुखिया नहीं था। मैं गणित में बहुत मजबूत था, आसानी से सब कुछ समझ लेता था और यह बताकर बहुत खुशी मिलती थी कि कुछ समस्याओं को कैसे हल किया जा रहा है और यह देखते हुए कि जिन लोगों के लिए मैंने कोशिश की थी, भविष्य में उन्हें हल कर सकते हैं। मैं एक उत्कृष्ट छात्र नहीं था। मैं औसत (भाषा समस्या) से ऊपर था। इसलिए मैंने अपना पहला और सचेत विकल्प पेशा बनाया - एक शिक्षक।

प्रशिक्षण के पहले वर्ष ने मुझे डेल्फी में प्रोग्रामिंग के साथ मोहित कर दिया। मैंने छोटी उपयोगिताएँ लिखीं जो मुझे कंप्यूटर के साथ संचार की सुविधा के लिए आवश्यक थीं। आप कुछ भी नहीं सोचते हैं, मैं आपके साथ कंप्यूटर पर था (उस समय से जब गर्मियों में 10 से 11 कक्षाओं के बीच मैं रिसोर्स हैकर के हाथों में पड़ गया था, तब मुझे गंभीरता से पीसी आर्किटेक्चर और विंडोज की संरचना में दिलचस्पी हो गई थी)। समाधान के लिए स्वतंत्र रूप से कार्य उत्पन्न करने की क्षमता जल्दी से सूख गई, क्योंकि उनकी कोई जरूरत नहीं थी। इस समय, मैं विभाग में वैज्ञानिक कार्य से मोहित था। वास्तविक वैज्ञानिक कार्य जो मेरे प्रशिक्षण समय में मेरे साथ थे।

2 वें वर्ष में मुझे हैबर से मिलवाया गया। तब से, मैं समुदाय में एक नियमित बन गया हूं। समानांतर में, मैंने दिलचस्प ब्लॉग और पोर्टल की तलाश शुरू की, जहां आईटी डिजीज थे। मैंने डेल्फी का कम और कम इस्तेमाल किया। वैज्ञानिक ने मेरे विश्वविद्यालय के शेर के हिस्से को खाना शुरू किया और न केवल समय। 5 वर्षों के बाद मैंने अपने विभाग के अनुभवी वैज्ञानिकों या शिक्षकों के बीच अपना परिचय देना शुरू किया, क्योंकि तब आप मेरी दो पसंदीदा गतिविधियों को जोड़ सकते हैं।

चुपचाप मेरे जीवन को प्रवाहित कर दिया। 3 वें वर्ष पर, 3 जी और 4 वें पाठ्यक्रमों के बीच गर्मियों में, मैंने शादी कर ली। ऐसा लगता है कि व्यक्तिगत जीवन काम से संबंधित नहीं है, लेकिन इसने मुझे बनने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई जो मैं आज तक हूं।

अपने चौथे वर्ष में, मुझे वेब प्रौद्योगिकियों में दिलचस्पी हो गई। मैंने द्रुपाल को एक आधार के रूप में चुना (धन्यवाद, हैबेर!) और उसमें से नृत्य करना शुरू किया। धीरे-धीरे, मॉड्यूल के संचालन को समझने की कोशिश करते हुए, मैं PHP की दुनिया में तल्लीन करना शुरू कर दिया। वहाँ html और css चुपचाप खिंच गए। मैं शौक के स्तर पर लगा हुआ था और दोस्तों के लिए बिजनेस कार्ड साइटें बनाता था। मैं वास्तव में आकर्षित करना नहीं जानता, इसलिए सभी चित्र इंटरनेट से खींचे गए थे। यह एक शर्म की बात प्रतीत होगी, लेकिन न तो मैंने और न ही मेरे दोस्तों ने व्यावसायिक गतिविधियों के लिए इन कार्यों का उपयोग करने का दावा किया।

4 वें वर्ष का अंत एक महत्वपूर्ण मोड़ था। मैंने स्कूल में पहले से ही व्यावहारिक घंटों की संख्या पर काम किया है, मुझे समझ में आया कि कई "सुधारों" ने उस माहौल को बदल दिया, जहां मैं समाज के लाभ के लिए कुछ अनुभवहीन और भयानक काम करना चाहता था। तो मेरे सामने पुनर्मिलन की समस्या थी। बहुत सोचने के बाद मेरे सामने दो सड़कें खड़ी हो गईं। नहीं, पीली ईंट नहीं। वे मुझे कहां तक ​​ले जाएंगे मैं नहीं जानता था। चुनाव एक शोध संस्थान और आईटी की दुनिया में वैज्ञानिक कार्यों के बीच होता है। इस पसंद ने मुझे अपना प्रिय बनाने में मदद की, मुझे यह सिखाने के लिए मजबूर किया कि मुझे सबसे अच्छा क्या लगता है।

क्योंकि मैंने आईटी क्षेत्र में जाने का फैसला किया, फिर मैंने अपने लिए जो ग्रेजुएशन प्रोजेक्ट लिया, वह बहुत ही जटिल और बहुमुखी है। डिप्लोमा का परिणाम छात्रों की भावी पीढ़ियों के लिए वैज्ञानिक और पद्धति संबंधी सामग्रियों का लेखन और प्रकाशन होना था। यह कठिन था। मेरे सामने चार लक्ष्य थे और कोई भी तरीका नहीं था जिसके द्वारा इन कार्यों को हल किया जा सके। कार्यों को उप-मुखौटे में विभाजित किया गया था। कुछ उप-प्रकारों को छोटे लोगों में भी विभाजित किया गया था, जो समय और संसाधनों को बचाने के लिए सुव्यवस्थित और संयुक्त थे। चार सवाल एक ही विमान पर पड़े हुए हैं, लेकिन एक दूसरे से बहुत दूर। आग्रहपूर्वक ज्ञान को कड़ा करना पड़ा। मेरा सारा समय 3 चरणों में विभाजित था: दिन, शाम और रात - सुबह मैं थोड़ा सो सकता था। दिन प्रयोग, शाम प्रसंस्करण और परिणामों का वर्णन, रात की तुलना पहले प्राप्त की गई। सप्ताहांत में, मैंने आराम किया और अपने परिवार के लिए समय समर्पित किया। शनिवार की सुबह मेरे सिर से सब कुछ तेजी से गिर गया और सोमवार को भी जल्दी लौट आया। 3 और लोगों ने मेरे साथ काम किया (2 सीधे और 1 उनके संबंधित काम पर)। उन्हें काम का हिस्सा सौंपना था, अन्यथा मैं पागल हो जाता और असफल हो जाता। मैं इस बात से शर्मिंदा नहीं था कि जिन लोगों के साथ मैंने सीधे काम किया है - हमारे विभाग के शिक्षक - मुझसे बहुत बड़े हैं। हम सब एक ही नाव में हैं। फिर मैंने नोटिस करना शुरू किया कि अलग करने और प्रतिनिधि करने के लिए, और फिर मेरे साथ इकट्ठा करने और संसाधित करने के लिए यह काफी सफलतापूर्वक निकला। इस प्रकार, 4 महीने एक अमूर्त कार्य से एक ठोस परिणाम (2 के प्रकाशन और लगभग 300 पृष्ठों की कुल मात्रा के साथ 2 और वैज्ञानिक और कार्यप्रणाली सामग्री के प्रकाशन के लिए तैयारी) में पारित हुए। लगभग सभी कार्यों को समानांतर में किया जाना था, क्योंकि मैं किसी विशेष स्थापना के लिए हर दिन काम नहीं कर सकता था। अनुसंधान विधियों पर पर्यवेक्षक के साथ एक निरंतर विवाद, कुछ संसाधनों की आवश्यकता, कार्य परिणाम और रिपोर्ट प्रस्तुत करने की समय सीमा आम हो गई है। काम कठिन था, मेरे साथी छात्रों ने मुझे एक बेवकूफ के रूप में देखा, मैं खुद कभी-कभी इस तरह महसूस करता था, क्योंकि मैं बहुत थका हुआ था, लेकिन इस काम से मुझे बड़ी नैतिक संतुष्टि मिली। मुझे परियोजना में शामिल होना पसंद था, जबकि भागीदारी कलाकार के स्तर पर नहीं थी, लेकिन काम के समन्वयक के स्तर पर थी। मेरे लिए यह सब कुछ जानना महत्वपूर्ण था जो न केवल हमारी परियोजना में होता है, बल्कि मेरे सहयोगियों की परियोजनाओं में भी होता है, क्योंकि कम से कम एक सप्ताह के लिए कार्य योजना बनाना और उन लोगों के साथ समन्वय करना आवश्यक था जो हमारे द्वारा आवश्यक उपकरणों का उपयोग कर सकते थे। यह तब था कि मैं, एक महत्वाकांक्षी बहिर्मुखी, एहसास हुआ कि मैं क्या करना चाहता था।

स्नातक होने के बाद, मैंने सरकारी विभागों में से एक के आईटी विभाग को वितरित किया। सिस्टम प्रशासन मेरी ज़िम्मेदारी थी (वास्तव में मैं वहाँ कैसे पहुँचा - यह एक अलग और बहुत लंबा गीत है)। क्योंकि मैं हमेशा नए ज्ञान और कौशल की लालसा करता हूं, फिर उन कार्यों की सूची जो मैं तेजी से विस्तारित करता हूं। मैं केवल एक टीम थी जो उपयोगकर्ता सेवा प्रौद्योगिकी का आधुनिकीकरण करना चाहती थी। मुझे अपने सहयोगियों को प्राप्त लाभों के विचार से संक्रमित करने के लिए बहुत समय बिताना पड़ा (हम कार्यों के एक निश्चित सेट के निष्पादन समय को कम करने के बारे में बात कर रहे हैं)। मन और काम के दृष्टिकोण का आंशिक आधुनिकीकरण संभव था (हेल्प डेस्क का विचार, जो हमारे विभाग द्वारा परीक्षण चरण में चला गया, शुरू हुआ ज्ञान का आधार, प्रशासन के लिए नए, प्रगतिशील दृष्टिकोण, कुछ नया करने में रुचि का निर्माण)। मैंने 5 महीने तक इस पद पर काम किया - और उन्होंने मुझे हमारे मंत्रालय के केंद्रीय कार्यालय में देखा। उन्होंने आईटी परियोजना प्रबंधन विभाग में नौकरी की पेशकश की। मैंने लंबे समय तक नहीं सोचा। पैसे के अंतर ने काम की मात्रा में वृद्धि के लिए क्षतिपूर्ति नहीं की, लेकिन यह पूरी तरह से अलग स्तर और अनुभव है। और मुझे अपनी नई नौकरी बहुत पसंद है, और यह महत्वपूर्ण है।

पूरा विचार यह है कि श्रृंखला "डेवलपर - प्रबंधक" अप्राकृतिक दिखती है, लेकिन मौजूद होने का अधिकार है। मुझे एक प्रबंधक का पता नहीं है जो तुरंत प्रबंधक का पद ले लेगा, लेकिन मुझे पता है कि प्रबंधक जो डेवलपर्स के पास गए थे, अध्ययन के स्तर पर, उन्होंने महसूस किया कि निर्णय लेने और प्रतिनिधि काम करने की तुलना में कार्यों को करना उनके लिए आसान और अधिक सुविधाजनक था।

मेरे कुछ वर्षों में मैंने बहुत कोशिश की है: वैज्ञानिक कार्य करना, वैज्ञानिक उपकरणों के डिजाइन में भाग लेना, इंटरनेट रेडियो पर प्रसारित होना, नारे लगाना, लोगों को एक उत्पाद खरीदने के लिए राजी करना, एक डेवलपर बनना, एक कूरियर और लोडर होना, भविष्यवाणी करना योजना और भी बहुत कुछ। यह सब बड़ी संख्या में विभिन्न कौशल और ज्ञान प्राप्त करने में मदद करता है, साथ ही यह तय करने के लिए भी कि मैं वास्तव में क्या करना चाहता हूं। और मैं इसके लिए प्रयास करूंगा।

IMHO - आप छात्र की बेंच से प्रबंधक नहीं बन सकते। आप इसे किताबों से नहीं सीख सकते। यह सब विकास के लिए एक आधार प्रदान कर सकता है और उन चीजों की एक आम समझ जो चारों ओर हो रही है। एक नेता बनने के लिए, आपको उन कठिनाइयों का एहसास करना होगा जो उत्पन्न होंगी, हर किसी पर चमकने के लिए तैयार रहें और अपने अधीनस्थों के दिमाग में अपने विचारों को हल्का करें, विचारों को सुनने में सक्षम हों, रचनात्मक चर्चा करें और उन्हें लागू करें, मैत्रीपूर्ण संबंधों को बनाए रखने की कोशिश करें, लेकिन डरें नहीं काम सौंपना और अपनी विफलता के लिए दंडित करना। ठीक है, प्रोत्साहित करें, बिल्कुल।
मैं वास्तव में आशा करता हूं कि यह प्रकाशन किसी को उसके भविष्य के प्रश्न को हल करने में मदद करेगा।