इनोपॉलिस यूनिवर्सिटी ने फ्री हाई परफॉर्मेंस कम्प्यूटिंग स्कूल लॉन्च किया

आज, 8 सितंबर, इनोपोलिस यूनिवर्सिटी के कज़ान साइट पर, उच्च प्रदर्शन कंप्यूटिंग पर ग्रीष्मकालीन स्कूल और आधुनिक जीव विज्ञान और चिकित्सा की समस्याओं के लिए उनके आवेदन खोले गए।

आयोजन के सह-आयोजक मास्को इंस्टीट्यूट ऑफ फिजिक्स एंड टेक्नोलॉजी (फ़िज़टेक) था।


इनॉपोपोलिस यूनिवर्सिटी के रेक्टर अलेक्जेंडर टॉर्मासोव ने स्कूल के छात्रों को इनकोपोलिस और यूनिवर्सिटी के निर्माण के लिए एक बड़े पैमाने के प्रोजेक्ट के रूप में प्रस्तुत किया। उन्होंने यह भी बात की कि इस स्तर पर विदेशी विश्वविद्यालयों के साथ साझेदारी कैसे की जा रही है, विशेष रूप से कार्नेगी मेलबेल यूनिवर्सिटी के साथ एक संयुक्त मास्टर कार्यक्रम के बारे में

एक संस्थापक के रूप में प्रोफेसर अलेक्सेई लोबानोव (एमआईपीटी) ने स्कूल और इसकी परंपराओं के बारे में बात की। इस साल, ग्रीष्मकालीन स्कूल ने एक संघीय स्तर हासिल कर लिया, छात्र पूरे रूस से कज़ान आए: मास्को, सेंट पीटर्सबर्ग, ऑरेनबर्ग, चेल्याबिंस्क, ऊफ़ा, योशकर-ओला - यह परियोजना के भूगोल की पूरी सूची नहीं है। घटना के हिस्से के रूप में, स्कूल के प्रतिभागियों को वर्तमान बायोमेडिकल समस्याओं का एक सामान्य विचार तैयार करना होगा, जिसके समाधान के लिए आधुनिक उच्च-प्रदर्शन कंप्यूटिंग प्रौद्योगिकियों के उपयोग की आवश्यकता है।
प्रोफेसर लोबानोव के बारे में अधिक
लोबानोव एलेक्सी इवानोविच - भौतिक और गणितीय विज्ञान के डॉक्टर, एमआईपीटी के प्रोफेसर, एमआईपीटी के स्नातक। उच्च तापमान प्लाज्मा, जीवन विज्ञान, कम्प्यूटेशनल गणित और उच्च प्रदर्शन कंप्यूटिंग की गतिशीलता में गणितीय मॉडलिंग के क्षेत्र में एक विशेषज्ञ। कम्प्यूटेशनल गणित, संख्यात्मक विधियों, गणितीय मॉडलिंग पर 50 से अधिक वैज्ञानिक पत्रों के लेखक।



यूनिवर्सिटी ऑफ़ रोम टोर के प्रोफेसर प्रोफ़ेसर और बायोलिंक इंस्टीट्यूट के निदेशक पाओलो डि नारदो, स्टेम सेल और कृत्रिम अंग जीव विज्ञान के क्षेत्र के विशेषज्ञ, "बायोमेडिसिन: डिस्कवरी से एक सूचना विज्ञान विषय पर एक परिचयात्मक व्याख्यान दिया। »अंग्रेजी में। डि नार्डो ने जैव प्रौद्योगिकी की पूर्वव्यापी समीक्षा प्रस्तुत की, जिससे श्रोताओं के बीच एक जीवंत चर्चा हुई, क्योंकि अधिकांश भाषा दक्षता ने इसकी अनुमति दी थी।

प्रोफेसर डि नारदो पर अधिक
डॉ पाओलो डि नारदो, चिकित्सा और कार्डियोलॉजी में अपनी डिग्री के बाद, विभिन्न इतालवी और विदेशी प्रयोगशालाओं में बुनियादी और अनुप्रयुक्त विज्ञान में अपने ज्ञान का विस्तार किया। वर्तमान में, उन्होंने मेडिकल स्कूल में और रोम टोर वर्गाटा विश्वविद्यालय के जीव विज्ञान विभाग में अध्यापन कार्य किया है। इसके अलावा, वह उसी विश्वविद्यालय के कार्डियो-श्वसन क्लिनिक के वाइस-हेड हैं। प्रमुख अंतरराष्ट्रीय संगठनों के वैज्ञानिक सलाहकार और अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक समाजों के सदस्य, उन्होंने सेलुलर और आणविक कार्डियोलॉजी की प्रयोगशाला की स्थापना की है और रोम टोर वर्गाटा विश्वविद्यालय के अंतरिक्ष जैव-चिकित्सा केंद्र के वैज्ञानिक निदेशक हैं। उन्होंने टोक्यो विमेंस मेडिकल यूनिवर्सिटी में जापानी-इतालवी ऊतक इंजीनियरिंग प्रयोगशाला (JITEL) और विनीपेग (मैनिटोबा) में कनाडाई-इतालवी ऊतक इंजीनियरिंग प्रयोगशाला (CITEL) की भी स्थापना की है। कार्डियोवास्कुलर रिसर्च के इतालवी सोसायटी और (इतालवी) नेशनल इंस्टीट्यूट फॉर कार्डियोवास्कुलर रिसर्च के सह-संस्थापक जहां वह वर्तमान में बोर्ड के सदस्य के रूप में कार्य करते हैं। अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिक समाजों के सदस्य, वे सहकर्मी की समीक्षा की अंतरराष्ट्रीय वैज्ञानिक पत्रिकाओं में प्रकाशित कई पत्रों के लेखक हैं। अन्य लोगों के बीच, 1994 में, उन्होंने पहली अंतर्राष्ट्रीय कांग्रेस का आयोजन किया जिसमें स्तनधारियों में हृदय के उत्थान की संभावना का विश्लेषण किया गया। तब से, उनके प्रमुख हित कार्डियक पैथोफिज़ियोलॉजी में रहे हैं, ओमेगा -3 फैटी एसिड और स्टेम सेल और ऊतक इंजीनियरिंग प्रौद्योगिकी के मायोकार्डियल प्रभाव


पाओलो डि नारदो के बाद, प्रोफेसर फाज़ली अताउल्लाहोव ने पाठ्यक्रम पढ़ना शुरू किया। प्रोफेसर का व्याख्यान यूएसए से दूरस्थ रूप से आयोजित किया गया था।

आप स्कूल पाठ्यक्रम डाउनलोड कर सकते हैं और ऑनलाइन व्याख्यान देखने में भी शामिल हो सकते हैं । प्रशिक्षण 14 सितंबर तक चलेगा। घटना के परिणामस्वरूप, सभी ऑफ़लाइन छात्रों को प्रमाणपत्र जारी किए जाएंगे, और जिन्होंने पहले से ही उच्च शिक्षा पूरी कर ली है, साथ ही साथ व्यावहारिक परियोजना को सफलतापूर्वक पास करते हैं, उन्हें उन्नत प्रशिक्षण के प्रमाण पत्र जारी किए जाएंगे।

कक्षाओं के अंत में, स्कूल के सभी प्रतिभागी कज़ान के दौरे पर जाएंगे, साथ ही साथ इन्नोपोलिस का निर्माण स्थल भी।

UPD 11/14/2013 वीडियो कक्षाओं और व्याख्यान सामग्री से

Source: https://habr.com/ru/post/In192948/


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