मॉस्को में इलेक्ट्रॉनिक्स और रोबोटिक्स क्लब का संगठन

मैं एक साधारण मॉस्को व्यापक स्कूल में इलेक्ट्रॉनिक्स क्लब के आयोजन में अपने अनुभव के बारे में बात करना चाहूंगा। यह, हो सकता है, हब्र के विषय के अनुरूप नहीं है, लेकिन सबसे पहले, शिक्षा पर पोस्ट (उच्च, उन्नत, विदेश, इंटरैक्टिव, आदि) यहां अक्सर दिखाई देते हैं, जिसका अर्थ है कि वे कई के लिए दिलचस्प हैं। और दूसरी बात, आज के छात्र जो आईटी, इलेक्ट्रॉनिक्स और रोबोटिक्स में रुचि रखते हैं, वास्तव में, कल के हबर दर्शक हैं, वे नहीं हैं?

इरादों

इसलिए हालात भड़क गए (ग) कि लगभग 1.5 साल पहले मेरे पास बहुत खाली समय था, और मैं इसे किसी भी तरह से उपयोग करना चाहूंगा। मैंने सोचा था कि हमें आत्म-विकास करना चाहिए: बहुत पहले, मैं अंत में एफपीजीए सीखना चाहता था, उदाहरण के लिए, या किसी तरह का प्रमाण पत्र प्राप्त करना, या मेरी कुछ छोटी परियोजनाएं लागू करना (मैंने एमआईटी 6.002x पाठ्यक्रम में edx.org पर दाखिला लिया। और दिसंबर में भी इसे सफलतापूर्वक पूरा किया)। लेकिन काफी समय पहले, मेरे दिमाग में यह विचार बैठ गया कि यह सब वास्तव में किसी भी वैश्विक अर्थ से रहित है और अंतिम लक्ष्य स्पष्ट नहीं है। सिवाय, ज़ाहिर है, भुगतान किया जा रहा है और प्रक्रिया का आनंद ले रहा है। क्या आपने कभी इस बारे में सोचा है? आपके द्वारा विकसित और कुछ शांत गेम इंजन, या किसी बड़े ग्राहक के लिए एक और साइट लिखने के बाद भी क्या होगा, भले ही यह बहुत तेज़ और सुविधाजनक हो, या कुछ उत्पादन में किसी अन्य नियंत्रक को प्रोग्राम करें, एक गुच्छा के साथ नवीनतम सबसे तेज़ एमसीयू पर इकट्ठा किया गया। तारों के परिधीय और किलोमीटर? सूखे अवशेषों में इस सब के कई वर्षों के बाद क्या रहेगा? सामान्य तौर पर, यह सब उदास दर्शन के बाद, मैंने सोचा कि इसके अलावा भी कुछ होना चाहिए और हमें कुछ और करना चाहिए। मुझे याद आया कि स्कूल में मेरा एक रेडियो क्लब था। वह लंबे समय तक मौजूद नहीं था, और कक्षाओं में कोई व्यवस्था नहीं थी। शिक्षक को तब पता नहीं था कि हमें क्या सिखाया जा सकता है। हालांकि, मुझे अभी भी वहां जाना पसंद था, इलेक्ट्रॉनिक्स में कुछ अकथनीय अपील, रहस्य और वास्तविक जादू था! यह पता चला है कि रेडियो सर्कल लंबे समय तक मौजूद नहीं है, कोई स्कूल शिल्प संरक्षित नहीं किया गया है, और अभी भी सकारात्मक भावनाएं हैं। सामान्य तौर पर, मैंने अपने दम पर कुछ इसी तरह के आयोजन का प्रयास करने का फैसला किया। दोस्तों के लिए यह दिलचस्प और (मुझे उम्मीद है) उपयोगी होगा, मेरे लिए - एक पूरी तरह से नया अनुभव, जो उपयोगी भी है। इसके अलावा, जब आप दूसरों को कुछ समझाने की कोशिश करते हैं, तो आप खुद ही समझने लगते हैं कि दांव पर क्या है।

पिछले साल की कहानी, या पहला पैनकेक

पिछली गर्मियों में, मैं सोचने लगा, मैं यह सब कहां आयोजित करूंगा। केवल 3 विकल्प थे: कुछ शैक्षिक संस्थान के आधार पर; रचनात्मकता का अनाथालय (जैसे, विचित्र रूप से पर्याप्त, मास्को में अभी भी हैं और बहुत अच्छा लगता है); अपने लिए एक उपयुक्त कमरा किराए पर लें। आखिरी विकल्प, ज़ाहिर है, बेहद अवांछनीय है, क्योंकि किराये की फीस के अलावा, सभी निरीक्षण निकायों से कागज, प्रमाण पत्र और परमिट के एक अविश्वसनीय संख्या को आकर्षित करना आवश्यक होगा: अग्निशामक, स्वच्छता और महामारी विज्ञान निगरानी, ​​सांप्रदायिक सेवाएं, कोई और लागू होगा ... हाँ, और किराए के लिए पैसे। वैसे भी, नहीं (कक्षाएं निश्चित रूप से स्वतंत्र होनी चाहिए), जानकारी के लिए पैसे का उल्लेख नहीं करना। रचनात्मकता के घर के साथ विकल्प भी सबसे अच्छा नहीं था। मेरे सबसे नज़दीक (रियाज़ान एवेन्यू पर, गोरोद शॉपिंग सेंटर के पास) अभी भी काम के बाद जल्दी से वहाँ जाने में सक्षम था, और मेट्रो से बहुत दूर नहीं था। हालांकि मैं अभी भी वहां गया था, लेकिन मुझे प्रशासन से कोई नहीं मिला (गर्मियों में, ज़ाहिर है, वहाँ कोई नहीं था)। शैक्षणिक संस्थान बने रहते हैं: उनके पास आमतौर पर परिसर के साथ सब कुछ होता है, निरीक्षण निकायों के साथ और वास्तव में, बच्चों के साथ।

उसने नक्शा खोला और मेरे काम और घर के आसपास के क्षेत्र में क्या देखना शुरू कर दिया। काम के करीब, मुझे एक अनाथालय मिला (वैसे, मैं हैरान था कि मानसिक रूप से मंद बच्चों के लिए कितने अनाथालय हैं, साथ ही साथ सुधारक भी हैं)। मैंने एक अनाथालय चुना, न कि एक स्कूल, क्योंकि तब मुझे यह प्रतीत हुआ कि उन्हें, सिद्धांत रूप में, यथासंभव मदद की जानी चाहिए। मैं उनकी साइट पर गया, मेल पाया और कक्षाओं के संचालन के प्रस्ताव के साथ एक इलेक्ट्रिक पत्र भेजा। कुछ दिन बीत गए और बदले में कुछ नहीं मिला। खैर, शायद लोग इसके ऊपर नहीं हैं, या हो सकता है कि वहां ई-मेल पढ़ने के लिए कोई नहीं हो। काम के बाद, मैंने फोन किया, लेकिन यह केवल सुरक्षा गार्ड के साथ संवाद करने के लिए निकला, प्रशासन काम पर नहीं रुकता है। कुछ दिनों बाद, काम से पहले, मैं खुद वहाँ गया। इस बार, पोस्ट पर एक सुरक्षा गार्ड भी नहीं था, और पहली मंजिल के साथ टहलने के बाद, मैंने लगभग 10 मिनट इंतजार किया। जब वह फिर भी दिखाई दिया और अध्ययन के लिए डिप्टी को बुलाया, तो मैं दूसरी मंजिल पर गया और गलियारे में फिर से इंतजार करने लगा। एक और 20 मिनट, दोस्तों बस स्कूल से लौट आए, हर कोई आगे और पीछे चला जाता है, लेकिन कोई भी मेरे पास नहीं आता है। आधे घंटे के बाद, आखिरकार बच्चों के एक कर्मचारी के साथ मुलाकात की। घर पर, मैं उसके कार्यालय में गया और मैंने बताया कि मैं कौन हूँ, मैं किसके साथ काम करता हूँ, मैं क्या चाहता हूँ और मुझे क्या करने का प्रस्ताव है। वह दिलचस्पी ले रही थी और मुझे सीनियर ग्रुप में ले गई। जहां तक ​​मैं समझता हूं, 13 से 18 साल के लोग हैं। साथ ही उनके शिक्षक भी थे। लेकिन वहाँ केवल तीन लोग थे: एक लगभग 13 साल का था, दूसरा लगभग 15 साल का और सबसे पुराना 18 साल का था। बड़े को मेरी बात सुनने के लिए आमंत्रित किया गया था, वह विशेष रूप से नहीं चाहता था। और औसतन फीफा में कंप्यूटर पर बिना रुके खेला। मैं बैठ गया और 15-20 मिनट के लिए संक्षेप में बताया कि मैं कक्षाओं के लिए क्या आयोजित करने का प्रस्ताव करता हूं: क्रॉलिंग और फ्लाइंग रोबोट, प्रोग्रामिंग, माइक्रोकंट्रोलर, प्रतियोगिताओं में भागीदारी, नए साल और जन्मदिन के लिए उपहार बनाना, मुद्रित सर्किट बोर्ड, सोल्डर इरॉन्स, अरडिनो के बारे में और इसी तरह। स्वाभाविक रूप से, यह सब कुछ इस तरह से है कि अप्रस्तुत कम से कम कुछ समझता है: सेल फोन, कारों, टीवी, नए साल की माला और एक ही कंप्यूटर के उदाहरण पर। यह मुझे लगता है कि काफी कुछ लोग जो पहले से ही इस उम्र में तकनीक में रुचि रखते हैं, समझते हैं कि दांव पर क्या है, बहुत दूर से। मुझे लगभग यकीन था कि इस तरह की कक्षाएं उन्हें रुचिकर लगेंगी।
हालाँकि, कुछ भी नहीं! एक लड़का जो 15 वर्ष का था, कंप्यूटर से विचलित हो गया था और पूछा कि क्या मैं उन्हें सिखा सकता हूं कि विदेशी मुद्रा ऑनलाइन एक्सचेंज पर व्यापार कैसे करें। उन्होंने कहा कि उनके खाते में पहले से ही एक निश्चित राशि है और इसे बढ़ाना बहुत अच्छा होगा। इसके लिए मैंने उत्तर दिया कि रेडियो एक अर्थव्यवस्था नहीं है, और सामान्य तौर पर ऐसे एक्सचेंज केवल पैसे का लालच देते हैं, और पैसे बनाने के लिए आपको अर्थव्यवस्था, गणित, आंकड़ों को अच्छी तरह से जानना आवश्यक है, लेकिन किसी भी मामले में यह वह नहीं है जो आप करने वाले हैं। लेकिन हम प्रोग्राम करना सीख सकते हैं, और प्रोग्रामिंग उसे इस क्षेत्र में भी मदद कर सकता है! लेकिन लड़का बस परेशान हो गया और फीफा लौट गया। मैंने उसकी पढ़ाई के बारे में सबसे पुरानी बात करने का फैसला किया। मुझे पता चला कि वह एक रेलवे कॉलेज में पढ़ रहा है और ये सभी ब्लिंकर और सीटी एक टॉर्च की तरह हैं। शायद, मुझे लगता है, वे सिर्फ कॉलेज में पढ़ाते हैं, इसके बिना, वे ताऊ के साथ सभी प्रकार के इलेक्ट्रॉनिक्स से भरे हुए हैं? शायद स्वचालन, या संचार, या टेलीमेट्री - रेलवे पर ऐसी बहुत सी चीजें हैं। कुछ भी नहीं - वह सिर्फ एक ट्रेन ड्राइवर बनना सीखता है! (हो सकता है कि इंजन ड्राइवर मुझे इस तरह के टोन के लिए माफ कर दें) ठीक है, मैं इस बारे में बात करना शुरू कर दिया कि एक ही रेलवे के लिए कुछ विकसित करना कितना दिलचस्प है, कुछ नियंत्रण प्रणाली से निपटने के लिए, संचार में खुदाई करने के लिए, आदि। और सामान्य तौर पर, रेलवे स्वचालन के लिए एक बड़ी गुंजाइश है! लेकिन नहीं, उस आदमी ने कहा कि यहां तक ​​कि सामान्य तौर पर, वह वह सब कुछ नहीं देख सकता है जिसकी उसे आवश्यकता है और वह अपने लिए कोई विशेष लाभ नहीं देखता है। सच कहूं, तो मैं ऐसे मोड़ के लिए थोड़ा तैयार नहीं था। वैसे भी, उन्होंने कहा कि मैं एक दो दिनों में फोन करूंगा और अगर लोग कोशिश करने का फैसला करते हैं, तो हम एक समूह का आयोजन करेंगे। मुझे पहले से ही काम करना पड़ा (लगभग दोपहर का भोजन), मैंने अलविदा कहा और चला गया। और दो दिन बाद उसने फोन किया और शिक्षक ने कहा: "आप समझते हैं, हमारे लोग हर तरह के घेरे से खराब हो गए हैं। ऐसा लगता है कि शाम तक वे पहले ही भूल गए थे कि आप आ रहे हैं। इसके अलावा, सबसे पुराना शादी करने वाला है और वह आपके ऊपर नहीं है। "चलो तुम आओ और फिर से बात करने की कोशिश करो, लेकिन अन्य बच्चों के साथ?"

निष्कर्ष इस प्रकार हैं:
1. किसी को यह आभास हो जाता है कि किसी को भी कुछ नहीं चाहिए। न तो प्रबंधक और न ही शिक्षक ने मेरा फोन नंबर भी मांगा (हालांकि, निश्चित रूप से, मैंने अपने सभी संपर्क पहले पत्र में छोड़ दिए)। मैंने खुद ही बाहर निकलने पर अपना बिजनेस कार्ड छोड़ दिया। बेशक, बच्चों के लिए कोई सवाल नहीं हो सकता है, फिर भी वे बच्चे हैं और अभी भी समझ नहीं पा रहे हैं कि क्या हो रहा है और उन्हें वास्तव में क्या चाहिए। लेकिन 18 साल की उम्र में, आप किसी तरह अपने भविष्य के बारे में सोच सकते हैं। हालाँकि यह अच्छी तरह से हो सकता है कि मुझे सब कुछ बताने में दिलचस्पी नहीं थी और मैं उन्हें दिलचस्पी नहीं दे सकता था।
2. बच्चों में स्थिति। घर से यह आभास नहीं होता है कि उनके पास पैसे की कमी है। एक सामान्य रूप से पुनर्निर्मित भवन, सभी कमरों में अच्छे बड़े टीवी, कई लोगों के पास खान, कंप्यूटर, सामान्य मॉनिटर, डेस्क, और इसी तरह से बेहतर फोन हैं। लेकिन यह स्पष्ट नहीं है कि 18 साल की उम्र में यहां से जाने पर उनका क्या होगा? मेरी राय में, कोई भी यह नहीं सोचता है कि रिहाई के बाद वे खुद को कैसे प्रदान करेंगे।
इसलिए पिछले साल मैंने ऐसा करना जारी रखने की इच्छा खो दी।

नंबर दो का प्रयास

समय बीतता गया, और सर्दियों में मैं इस विचार के बारे में फिर से सोचने लगा। उस समय तक, मैंने रेडियो सर्किलों के संगठन के बारे में इंटरनेट पर पाई जाने वाली हर चीज को पहले ही पढ़ लिया था और यहां तक ​​कि सोवियत काल की कुछ विशेष किताबें भी पाई थीं। उन्होंने RadioKot पर कुछ उपयोगी जानकारी प्राप्त की, और उन दो लोगों के साथ भी बात की जो इस तरह की कक्षाओं (हेलो वादिम और वाईएस) का संचालन कर रहे हैं। काम पर समान विचारधारा वाले लोगों को खोजने का एक डराने वाला प्रयास, दुर्भाग्य से, काम नहीं किया, इसलिए मुझे गर्वित अकेलेपन में कुछ चित्रित करना पड़ा। अच्छा, ठीक है!

गर्मियों की शुरुआत में, उसने आखिरकार अपनी हिम्मत जुटाई और स्कूल चला गया। मेरे पास घर के ठीक बगल में 3 स्कूल हैं, लगभग दीवार से दीवार तक। पहले स्कूल में, गार्ड एक डिग्री के तहत सुंदर निकला और पहले तो मुझे बिल्कुल भी समझ नहीं आया कि मैं क्या चाहता था (गर्मी शायद प्रभावित करती है)। तब उन्होंने किसी को फोन किया, लेकिन स्थिति की व्याख्या करने के बाद, उन्होंने तुरंत मुझे लटका दिया और मुझे सूचित किया कि उन्हें यहां मेरी आवश्यकता नहीं है। लेकिन मेरे पास किसी को यह समझाने का समय भी नहीं था कि मैं वास्तव में क्या पेशकश करता हूं! बहुत उत्साहजनक शुरुआत, हां ... मैंने इसे फिर से आजमाने का फैसला किया, क्योंकि स्कूल अभी भी पास हैं। मैं दूसरे में चला गया। यहां गार्ड बिल्कुल सामान्य निकला, लेकिन उसने कहा कि स्कूल मानसिक रूप से मंद बच्चों के लिए है और अभी भी गर्मियों में स्कूल में प्रशासन और चांसलर नहीं है। खैर, मैं पिछले स्कूल गया था। फिर से गार्ड, फिर से मैंने अपना परिचय दिया और संक्षेप में बताया कि मैं क्या पेशकश कर रहा था। और यहाँ भी, कोई भी नहीं था, लेकिन "निर्देशक बस छोड़ दिया!" जाओ पकड़ लो। ” और वास्तव में, सीढ़ियों की सीढ़ियों पर मैंने महिला को पकड़ा और अपना परिचय दिया, वह इस स्कूल की निदेशक बनी। फिर से संक्षेप में बताया कि मैं कौन हूं, यह कहां से आया और मुझे क्या चाहिए। मुझे पता चला कि क्या मैं काम करती हूं और मेरी शिक्षा कैसी है। और, ऐसा लगता है कि मेरे प्रस्ताव में उसकी दिलचस्पी थी। अंत में! हम इस बात पर सहमत थे कि मैं कुछ दिनों के लिए और अधिक विस्तृत बातचीत के लिए आऊंगा।

मैं नियत समय पर पहुँचा और निर्देशक को पाने के लिए अपनी बारी का इंतजार करने लगा (फिर भी, यहाँ अंतिम परीक्षाएँ हैं क्योंकि सभी को समझने में समस्याएँ हैं, और इसके अलावा, शिक्षक भी अपनी समस्याओं को हल करना चाहते हैं)। अंत में, मुझे आमंत्रित किया गया था, और मैंने कक्षाओं के प्रस्तावित कार्यक्रम, प्रति सप्ताह घंटों की संख्या और सामग्री आधार के साथ-साथ समूह के कितने लोगों को शामिल किया है, और अधिक विस्तार से वर्णन किया है। सामान्य शब्दों में, प्रिंसिपल सब कुछ से संतुष्ट था, और इसके अलावा, इस समय तक स्कूल में ऐसे कोई सर्कल नहीं थे (मुझे वास्तव में संदेह नहीं था, निश्चित रूप से)।

लेकिन यहां मैं इस तथ्य से स्तब्ध था कि आधिकारिक तौर पर अतिरिक्त शिक्षा के शिक्षक के रूप में एक पद प्राप्त करना आवश्यक होगा। जैसा कि यह निकला, यह सिर्फ इतना है कि आप स्कूल में नहीं आ सकते हैं और किसी भी (मुक्त) कक्षाओं की व्यवस्था कर सकते हैं। सच कहूं तो, इस बिंदु तक मैं किसी भी तरह से इसके बारे में नहीं सोचा था, हालांकि यह निश्चित रूप से सही और तार्किक है: आपको किसी को भी बच्चों को नहीं लेने देना चाहिए। मैं ऐसे मोड़ के लिए पूरी तरह से तैयार नहीं था, लेकिन ऐसा करने के लिए कुछ भी नहीं था। सचिव ने बताना शुरू किया कि मुझे कौन सी जानकारी और दस्तावेज एकत्र करने की आवश्यकता होगी। मैंने अपने जीवन में कभी इतना संग्रह नहीं किया है:

• शहद लें। एक किताब
• पुलिस क्लीयरेंस सर्टिफिकेट
• मादक पदार्थों की लत और साइको से प्रमाण पत्र। औषधालयों
• पुलिस विभाग से प्रमाण पत्र
• काम की जगह से काम की किताब की एक प्रति (मुझे एक अंशकालिक नौकरी मिलती है)
• पासपोर्ट, एसएनआईएलएस, डिप्लोमा और टिन की प्रतिलिपि

फिर मेरे हाथ फिर से गिर गए ... "शहद बनाओ। किताब ”यह नहीं मिल रहा है। इसका मतलब है कि पहले एक नई कोरी किताब निकाली जाए, फिर अपने क्लिनिक के सभी कल्पनीय और समझ से बाहर के डॉक्टरों से गुज़रना और फिर सैनिटरी और महामारी विज्ञान केंद्र में कुछ व्याख्यान सुनना और होलोग्राम लगाना। आंतरिक मामलों के मंत्रालय से एक प्रमाण पत्र प्राप्त करना बहुत सरल है - आपको बस एक महीने के अंतराल के साथ नरक में दो बार नरक में जाना होगा। दवा और मानसिक अस्पताल से पूछताछ, यह पता चला है, केवल पंजीकरण के स्थान पर दिए गए हैं। मैं केवीडी के लिए कभी नहीं रहा, खुशी भी बहुत संदिग्ध है। सामान्य तौर पर, जब मैंने स्कूल के कार्यालय में इन प्रमाणपत्रों को प्राप्त करने के लिए दिशा-निर्देश लिया, तो मुझे इस बात पर भी संदेह नहीं था कि मैं किसके लिए हस्ताक्षर कर रहा हूं। यदि ऐसे लोग हैं जो चाहते हैं, तो मैं कागज के इन सभी टुकड़ों को प्राप्त करने के बारे में एक और बड़ा लेख लिख सकता हूं, क्योंकि जब मैंने उन्हें प्राप्त किया, तो मैंने संभवतः सभी रेक एकत्र किए जो मौजूद हैं। प्रारंभ में, मैं एक पोस्ट में सब कुछ फिट करना चाहता था, लेकिन यह एक पूरी तरह से अलग गीत है, जो रोमांच और अप्रत्याशित खोजों से भरा है (मैं वास्तव में यहां कुछ अश्लील कहना चाहता हूं। लेकिन मैं नहीं जीता)।

इसलिए, सितंबर की शुरुआत तक (ठीक है, दूसरे सप्ताह के आसपास कहीं), मैं अभी भी सभी आवश्यक कागजात प्राप्त करने में सक्षम था। स्कूल में मेरी मुलाकात एक महिला से हुई जो ext की दिशा में समन्वय करती है। शिक्षा। उसने बताया कि कैसे लोगों ने सभी प्रकार के मंडलियों में दाखिला लिया, और अतिरिक्त शिक्षा के कार्यक्रम के लिए आवश्यकताएं भी बताईं। उसकी संख्या और कक्षाओं की अवधि से सहमत हैं। मैंने एक नौकरी का आवेदन लिखा और निर्देशक के साथ इस पर हस्ताक्षर किए। फिर उन्होंने सभी दस्तावेजों को कार्मिक विभाग में ले लिया, एक बैंक कार्ड प्राप्त करने के लिए एक प्रश्नावली भरी, और एक आत्मकथा लिखी जिसे सभी शिक्षक लिखते हैं (यह भी काफी दिलचस्प बिंदु है। आपको अपने रिश्तेदारों, उनके व्यवसाय, और अपनी शिक्षा के बारे में और कार्यस्थल के बारे में भी संक्षेप में जानकारी देनी चाहिए। उनके शौक)। हालाँकि मैंने वेतन के बारे में किसी से बात नहीं की थी, फिर भी मुझे बैंक कार्ड लेना पड़ता था, अब मैं किसी का नहीं, बल्कि एक शिक्षक का हूँ ...

नतीजतन, शुक्रवार, 13 सितंबर से, मैं एक स्कूल शिक्षक हूं। फिर कक्षाओं के लिए एक समूह की भर्ती करना सबसे महत्वपूर्ण है। मैंने एक घोषणा की कि मैं लोगों को आकर्षित करने की उम्मीद कर रहा था और इसे स्कूल में सबसे प्रमुख स्थानों पर चिपका दिया। इसके अलावा, यह पता चला कि स्कूल एक इमारत नहीं है, बल्कि तीन हैं। इसलिए मैंने वहां भी विज्ञापन पोस्ट किए। साथ ही, मैं इस बात से सहमत होने में कामयाब रहा कि पाठशालाओं में से एक में मैं (6 से 10 तक) कक्षाओं में जाऊंगा और संक्षेप में लोगों को सर्कल के बारे में बताऊंगा। हैरानी की बात है कि घोषणा के बाद 5 दिनों में मुझे किसी ने नहीं बुलाया। एक भी छात्र नहीं और एक भी अभिभावक नहीं। उम्मीद थी कि उनकी घोषणा से लोगों को आकर्षित करना संभव होगा। सुबह मैं स्कूल आया, उन्होंने मुझे एक प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक के लिए एक सहायक दिया और उसके साथ मैंने इलेक्ट्रॉनिक्स और रोबोटिक्स में कक्षाओं के बारे में दो मिनट की कहानी के साथ लगभग 10 कक्षाएं (समानांतर में 2 कक्षाएं) की। यहां प्रभाव बहुत अधिक मजबूत था: यह स्पष्ट था कि कुछ लोग रुचि रखते थे, कुछ ने सवाल पूछना शुरू कर दिया। अगले ब्रेक पर, 5 या 6 लोगों ने कक्षाओं के लिए साइन अप किया, और लड़की ने पहली बार साइन अप किया! मैं थोड़ा हैरान था, लेकिन यह बहुत अच्छा है। इस पर युवा तकनीशियनों को आकर्षित करने का मेरा अभियान समाप्त हो गया, मैं काम पर गया।

नतीजतन, कुछ दिनों के बाद, अध्ययन करने के इच्छुक लोगों की सूची में 12 लोग थे। ये मुख्य रूप से छठे और सातवें ग्रेडर हैं, लेकिन 9 में से दो हैं। जैसा कि मैं इसे समझता हूं, हाई स्कूल के छात्रों के कुछ अलग हित हैं। रिकॉर्डिंग के दौरान, मुझे दो बार एक दूसरे-ग्रेडर और एक तीसरे-ग्रेडर के माता-पिता द्वारा भी बुलाया गया था, लेकिन, मेरी राय में, ऐसी कक्षाएं उनके लिए बहुत समय से पहले की होंगी। इसके अलावा पिछले हफ्ते मैंने एक कार्यक्रम शुरू किया, जिसकी उपस्थिति शिक्षा मंत्रालय द्वारा आवश्यक है, और स्कूल में पहले पाठ की घोषणाओं को रखा गया है।

निष्कर्ष

इस पर मैं एक लंबी पोस्ट को समाप्त करना चाहूंगा। मुझे अभी तक पता नहीं है कि मेरे विचार से कुछ निकलेगा या नहीं, लेकिन मैं यह सुनिश्चित करने के लिए कि कक्षाओं को आयोजित करने के लिए आश्वस्त हूं, काफी वास्तविक है। गुंजाइश के बाहर बहुत कुछ रह गया है और मुझे कुछ बताना है:

• प्रशिक्षण कार्यक्रम की योजना क्या है
• क्या परियोजनाओं लोगों द्वारा लागू किया जाएगा
• मग के भौतिक आधार के साथ क्या है (सभी प्रकार के टांका लगाने वाले लोहा, हुड, ब्रेडबोर्ड, कंप्यूटर, इलेक्ट्रॉनिक डिजाइनर, चीनी स्टोरों में खरीदना, आदि)
• कैसे दस्तावेजों और प्रमाण पत्र के प्रसंस्करण था
• और आज पहला पाठ हुआ!

इसलिए यदि उपर्युक्त में से किसी में भी रुचि है, तो आप जानते हैं कि क्या करना है।