Linux School実装レポート

Nizhny Novgorod Linux User Group(NNLUG)のコーディネーターであるYuri Azovtsevへのインタビューに注目します。 NNLUGは、オープンソースソフトウェア(フリーソフトウェア)に関連する何らかの方法でさまざまなプロジェクトを扱う非営利組織です。 現在、このグループはニジニノヴゴロドとその地域の学校でのオープンソースソフトウェアの実装に積極的に関与しています。 このインタビューは、Web Analytic INFOジャーナルの10月号に掲載されました。最近発行され、出版物のWebサイトでPDF形式で完全に無料で入手できます。 Alexey Shaferov別名lshによるインタビュー。



アレクセイ・シャフェロフ:こんにちは、ユーリ! ジャーナルWeb Analytic.INFOのページでお会いできてうれしいです。 ユリ、Linuxの知り合いとNNLUGについて学んだことについて少し教えてください。

ユーリ・アゾフツェフ:こんにちは、アレックス。 私は26歳で、Linuxは約8年間勉強しています。 Linuxを初めて知ったのは、NNLUGに参加したこととほぼ一致しました。 それはすべて、ホームコンピューターネットワークの作成から始まりました。 2001年の1年、隣人と他の数人の子供たちと、近所の家の間の小さなローカルネットワークが放り出されました。 家の1つはある程度の距離にあり、それを接続するには、いくつかのネットワークカードを備えた中間コンピューターが必要でした。 この目的のために、Windows 98の古いシステムユニットがあり、IPアドレスに問題がありました。 実際には、コンピューターを再起動した後、毎回、ワイヤーを引っ張ってプラグを差し込んで、どの接続のどのIPが今回「サットダウン」するかを判断する必要がありました。 これにうんざりしていて、同じシステムをLinuxを使用して構成しようとすることにしました。 ラジオ市場では、RedHatのみが3枚のCDで見つかりました。 同時に、市場からは2枚目と3枚目のディスクが2枚しかありませんでした。 最初のインストールCDがありませんでした。



研究所の仲間の学生に尋ねたところ、NNGASUにインターネットクラブがあり、Linuxが動作することを知っている人がいることがわかりました。 だから私はNNLUGメンバーの一人-セルゲイ・スミルノフ(別名セルガス)に会った。 彼は、会議がいつどこで開催されたかを教えてくれたので、私はそれらの1つに行くことにしました。
秋の終わりで、会議はゴーリキー広場で行われました。 会議では3人のNNLUGファウンダーがいて、そこからSlackWareディストリビューションを受け取りました。 約2週間、ディストリビューションに少し時間を費やしました。インストール後に使い慣れたグラフィカルインターフェイスが表示されることを期待していました。 しかし、後でわかったように、古いコンピューターのビデオカードにはいくつかの問題がありました。 この2週間で、SlackWareの本を購入して読むことができました。 実際、これからLinuxとの知り合いが、いわば「実践中」になりました。 Linuxは、ローカルホームネットワークの円滑な運用を保証し、そのさまざまな部分を相互に接続し、その後、そこに投稿されたファイル、映画、音楽へのアクセスを提供します。

A. Sh .:おもしろい話です。RedHat 7を始めたきっかけを思い出しました。ユーリ、グループの作成、その活動、開発について読者に話してください。

Yu。A .:グループは私がそこに登場する約6ヶ月前に登場しました。 NNLUGの創設者は、ミハイルズヴォニロフ、アレクサンダーシドロフ、およびドミトリーグバノフです。 グループの存在の最初の数年で、Linuxを研究しました。 ほぼすべてのNNLUGメンバーは、その時点で小さなローカルエリアネットワークを持っていました。 また、会議では、ミハイル・ズヴォニリンやニジニ・ノヴゴロドLUGの創設者と特定の状況について相談する機会を失いませんでした。

約1年半後、Linuxの無料セミナーがNizhny Novgorod Polytechnic Instituteで開催されたことを知りました。 NNLUGの代表として、このようなイベントを見逃すことはできず、2回目のセミナーに参加しました。 そこで彼らは、ニジニ・ノヴゴロド工科大学の学生評議会と協力してLinuxコースを組織し、実施した講師、サムソノフ・ユージーン(別名SabutR)に出会いました。 私たちは助けを提供し、さらにNNLUGの参加でさらなるコースが開催されました。 また、ユージンは私たちのグループのアクティブなメンバーの一人になりました。

グループの存在の8年間で、私たちの活動は何度も変化しました。 私たちは多数のプロジェクトを実施し、継続していますが、その中でも特に注目したいのは次のとおりです。

•映画RevolutionOS(2006)のロシア語への翻訳。
•ニジニノヴゴロドインターネットリング(2008)のユーザー向けのUbuntuリポジトリの作成。
•毎年恒例の伝統となっている(2004年から2010年)、工科大学で開かれたLinuxワークショップ。
•Linux InstallFestはNizhny Novgorod RadioTechnical Collegeに基づいて実施され、誰もがLinuxのインストールと構成に関するヘルプを得ることができます(2007年以降)。
•ニジニノヴゴロドラジオエンジニアリングカレッジ(NRTK)のオープンソースソフトウェアへの移行(2007年から現在まで)。
•ニジニノヴゴロドおよびその地域の学校へのオープンソースソフトウェアの無料インストール(2010年)。

A. Sh .:私の知る限り、あなたはニジニノヴゴロドラジオエンジニアリングカレッジに関連する多くのプロジェクトを持っています。最大のものは、大学のSTRへの移転です。 このプロセスについて詳しく教えてください。 どこから始まったの?

Yu。A .:今日まで続いている最大かつ最長のプロジェクトの1つは、Linuxおよびオープンソースソフトウェアへの移行とNRTK情報システムのサポートです。 プロジェクトは2007年に始まりました。「Ponovos事件」の後、使用されているソフトウェアの認可された清潔さについての疑問が生じました。 大学で当時使用されていたすべてのソフトウェアのライセンスを購入するコストを考慮して、大学のディレクターはオープンソースソフトウェアへの移行を開始することを決定しました。 NNLUGの参加者は、NTC科学技術センターのスタッフと協力して、大学のインフラストラクチャをLi​​nuxに変換するプロセスを開始しました。 主な技術作業は4か月で完了しました。 その後、従業員と教師のトレーニング、および以前に使用したソフトウェアの無料の類似物の検索と研究を開始しました。

A. Sh .:ユリ、あなたが言ったように、現在の主なプロジェクトは、都市と地域の学校のためのオープンソースソフトウェアのインストールです。 なぜこれをすることにしたのですか? プロジェクトはどのように始まりましたか?

Yu。A .: Linuxユーザーグループのマニフェストで定式化されたタスクの1つは、「Linuxプロモーションとユーザー認識」です。 NNLLUGと呼ばれる場合、いくつかの責任と義務を受け入れます。 コミュニティは、実際の作業がある場合にのみ存在できます。 一方、学校にはソフトウェアのライセンスに関する問題があります。 以前にこの質問を提起し、さまざまな学校と話しましたが、答えはほぼ同じでした。「鉱山からのガイダンス文書はありません。 学習プロセスでLinuxを使用するための教育。」 2年半前、学校の教育鉱山の順序により、技術的な観点からLinuxディストリビューションの1つであるフリーソフトウェアパッケージが作成されました。 省からのイニシアチブと支援により、Linuxが学校に道を開いた。 しかし、ここでは、いつものように、私たちの現実が介入しました。 彼らは配布キット、系統立てられた資料も作成しましたが、誰がこれをすべて実装するかを考えませんでした。 ここで、NNLUGは最も不可欠な構造です。 一方では、関心のある有能な人々を結び付け、他方では、学問的環境においてつながりと名前を持っています。

このプロジェクトは、5月の終わりに、HowTo Linux 2010オープンセミナーに参加し、短期のLinux School Linux管理トレーニングに参加する学生へのオファーから正式に始まりました。 学校のLinux管理セミナーは、NTCで6月に始まりました。 そして最初は、20から30人が来ました。 約1か月後、約12人の関心のある参加者が残り、そのほとんどはメインプロジェクトチームに含まれていました。

A. Sh .:このプロジェクトの現状は?

Yu。A .:夏の3か月で、ニジニノヴゴロドの中学校20校で包括的なソリューションのインストールを完了しました。 パブロボ、ボル、およびその他の州のいくつかの都市では、学校も今後6か月間に教育プロセスをSchool Linuxにスムーズに移行する機会を得ました。 8月、プロジェクトは第2ラウンドに切り替わりました。 ELSIS LLCのディレクターであると同時にNNLUGの参加者であるセルゲイ・ベソノフは、ジェルジンスク市の教育部で講演を行い、ニジニノヴゴロドでの成功について話しました。 行政の従業員は私たちの経験に非常に興味があり、その後、教師をさらに訓練して、ジェルジンスク市のすべての学校にSchool Linuxを実装することにしました。 2週間以内に、ジェルジンスク市の教育管理の積極的な支援を受けて、NNLUG参加者は、ジェルジンスク市の48校すべてにSchool Linuxをインストールしました。 NNLUG School Projectは9月1日に正式に終了しました。 しかし、それにもかかわらず、私たちはまだ市と地域のさまざまな学校から申請を受けています。

A. Sh .:どのように実装する学校を見つけるのですか?

Yu。A .:最初は、これらはNNLUG参加者の1人のために親relativeや友人が働いていた学校でした。または、彼らはそこで勉強し、コンピューターサイエンスの先生と連絡を取りました。 その後、ある学校のスタッフが私たちのことを教えてくれました。私たちはすでに研究所で会議を開いていて、電話をかけ始めました。
School Linuxをインストールするという提案で、学校に回って電話をかける試みがありました。 しかし、この方法は効果的ではありませんでした。 「あなたは誰ですか?」という質問が絶えず起こりました。 どこから来ましたか?」そして、私たちは誤解の壁に出会いました。 「やりたくない人の信念」を捨て、「自分でやりたい」人だけと仕事をすることにしました。そのような学校がたくさんありました。

A. Sh .:学校のスタッフや教師からどのような態度がありましたか?

Yu。A .:プロジェクト全体は夏に行われ、学校では情報学の教師またはディレクターとしてのみ会いました。 他の従業員は休暇中だったが、出席していた人たちはとても温かく迎えてくれた。 それでも、コンピューターサイエンスクラスのコンピューターに関する技術的な問題の解決を支援する準備ができているIT専門家は、あまり登場しません。 そして、インストール中に、NLNLGの参加者は、壊れたシステムユニット、マウス、キーボード、およびその他の周辺機器をすでに半年間修正できました。

A. Sh .:他のディストリビューションではなく、Alt Linuxを選んだ理由を教えてください。

Yu。A .:さまざまな分布を調べました。 Nizhny Novgorod RadioTechnical Collegeは2年前からUbuntuディストリビューションに取り組んでおり、Ubuntuはもう少し近づいたと言わざるを得ません。 しかし、School Linuxを調べたところ、コンピューターサイエンスの授業で使用するための興味深い有益な情報がディストリビューションに多数見つかりました。

まず、それはiTalcクラス管理システムでした。 すでにディストリビューションに含まれており、システム全体とともにインストールされます。

第二に、コンテンツフィルターのインストールの技術的実現可能性を明確にした後、NetPoliceコンテンツフィルターのすべての学校に「推奨」されるのはSchool Linuxのバージョンのみであることが判明しました。 理論的には、Ubuntuにインストールできますが、追加の作業が必要になります。

そして第三に、「Freedom Code」コンテストで作成され、ウェブサイトwww.armd.ruに投稿されたすべての教材と開発は、School Linuxを使用して行われました。 すべての写真とイラストは、そのインターフェースを正確に示しています。

概して、配布はそれほど重要ではありません。開発者がそれをサポートすることが重要です。 最初は、教師は多くの新しいことを学ぶ必要があり、このプロセスを促進することが望ましいでしょう。 まず、彼らが経験を交換し、私たちのセミナーで得られた知識を活用できる統一されたソリューションを彼らに持たせます。 彼らが快適になると、配布キットは役割を果たさなくなり、彼ら自身が自分の好きなものを選択できるようになります。

A. Sh .: ESISは、ジェルジンスク市の管理に同意するのに役立ったとおっしゃいました。 そしてこれに加えて、彼女は何か他のことであなたを助けますか? おそらく他の会社があなたをサポートしていますか?

Yu。A .:学校プロジェクトは、いくつかのニジニノヴゴロドIT企業によってサポートされていました。 ELSIS LLC(組織化の支援、情報サポート、プロジェクトサイトのホスト、連絡先、通信)およびGNU / Linuxcentre-nn(機器、連絡先、通信)から主なサポートを受けました。
Yury Evgenievich Bayevskyに特別な感謝を申し上げます。 ジェルジンスクでの実装の開始時に、可能な限り短時間で無料で提供した機器が必要でした。



A. Sh .:オープンソースソフトウェアのかなり大規模な実装を実施しましたが、現在はサポートに取り組んでいます。 このような複雑なプロジェクトの実施中に発生した技術的および組織的な問題について教えてください。

Yu。A .:主な技術的困難は、既存のOSをコンピューターに保存する必要があることでした。 Windowsは非常に不機嫌なオペレーティングシステムです。 多くの場合、システムの不適切なシャットダウンにより、既存のパーティションのサイズを変更できませんでした。 場合によっては、システム全体をアーカイブにパックし、すべてのディスクジオメトリを展開して展開する必要がありました。 基本的に、これらのプロセスは作業時間の最大70%を消費しました。

また、あまり良くない周辺機器の存在は技術的な困難に起因すると思います。 たとえば、Canonのプリンター。 メーカーは、ドライバーを製造していますが、プリンターの動作が非常に悪いです。 しかし、ジェルジンスクでは、この点で幸運であり、問​​題技術の割合は15パーセント以下であり、ジェルジンスク教育部は問題の周辺を単純に置き換えることにしました。

組織の難しさに2つのポイントがあると思います。 最初はオーバーヘッドです。 プロジェクトは自主的なものでしたが、旅行の諸経費が発生しました(その場で食事が提供されました)。 これは、LUGを引き続き使用する人々にとってある程度魅力的です。 奴らがあなたのところに行き、少なくとも仕事のための道具一式を持って行くことを忘れないでください。 それはお金がかかり、たとえ彼らがそれについて尋ねない場合でも、それを補償することをお勧めします。
第二に、「なぜLinuxなのか?」という質問が時々起こりました。 このような問題は、教育局の支援により解決されました。 イニシアチブが統治機構から来たとき、このような質問に答えることははるかに簡単でした。

A. Sh .: 「なぜLinuxなのか?」という質問が時々出てきたと言います。 そして、全体として、STRに対する教師の態度をどのように特徴付けることができますか?

Yu。A .:ほとんどの場合、「フラット」です。 教師は単にそれが何であるかを知らず、それにどのように関係するのか分からない。 彼らの中には、オープンソースソフトウェアが同じお金のために彼らにとって追加の負担であると感じており、彼らはプログラム自体のためではなく、いくつかの否定を表明しています。 校長の一人が私たちに言ったように、「私たちはLinuxに取り組む準備ができていますが、計画と教材を提供します。」 教材が長年の研究のために体系的に開発されていれば、誰もがLinuxを愛するでしょう。
あまりありませんが、私たちは本当に興味のある先生に会いました。 とてもよかったです。 彼らは通常、「Linuxはすでに登場しており、学生はすぐにそれを知るようになるでしょう」と言います。 学生よりも知らない!」 私たちのコースでこの状況を改善したいと考えています。



A. Sh .:コースとは何か、どのように進むかについて詳しく教えてください。

Yu。A . : 9月上旬、NIROと一緒に、私たちはPSPOのパイロット実施評議会の8校の継続教育コースを実施しました。 これは36時間のコースで、学校でLinuxを使用するすべてのハイライトが含まれていました。 1週間にわたって、OpenOffice.orgオフィススイートを歩き、GIMPでデジタル写真を処理するための基本的なテクニックを習得し、InkScapeでベクターグラフィックスを扱い、KDENliveでビデオとAudacityでオーディオを処理および編集するスキルを習得しました。 そしてもちろん、天文学(Celestia、Stellarium)、物理学(Step)、化学(Kalzium)、代数と幾何学(KAlgebra、Kig)を教えるためのソフトウェアをレビューしました。 このコースでは、プログラミング言語には触れませんでした。
このコースの一環として、ニジニノヴゴロドのほとんどの学校で9月7日に会議が開催されました。 この会議では、教育プロセスでLinuxを使用することで学んだ教訓を教師と共有する機会を得ました。また、ニジニノヴゴロドラジオテクニカルカレッジの教師と「インターンシップサイト」を訪問しました。

この会議の興味深いトピックの1つは、セルゲイベソノフによる「ロシア連邦のソフトウェアライセンス」でのスピーチで、ソフトウェアライセンスに関連する法律の概要を説明し、マイクロソフトからの無料ライセンスとさまざまなライセンスの条件を確認しました。 NIROウェブサイトでセルゲイのスピーチのビデオを見つけることができます。 現在、ジェルジンスク市の学校の教師向けに72時間のコースを実施しています。 コースはNIROよりも高度で、1週間に1日9週間で設計されています。 教師向けのコースを実施した経験から、フォーラムで議論されている学校でのコンピューターサイエンスの指導に関する問題の多くは、情報の不足に関連していると言えます。 教師は、さまざまなシステムでの作業、写真の編集、ビデオ処理の方法を本当に学びたいと思っていますが、それについて教えたり教えたりする人はいません。

A. Sh .:実装とサポートのさらなる計画は何ですか? 有料サービスはありますか?

Yu。A .: NNLUG参加者が希望と時間を持っている限り、私たちは実装を続けます。 新年までに、ニジニノヴゴロドのほとんどの学校は、「roが鳴るまで」ロシアのことわざのような状況になります。そのため、私はそれを伝えたくありません。 有料サポート? はい、お願いします。 NNLUGは非営利組織であるため、ELSIS LLCに代わってこれらのサポートを提供しています。 NNLUGメンバーは、活動の資金を受け取ります。 それらの提案。学校のサポートはel-sys.orgで見つけることができます。彼らは非常に民主的であり、私たちは学校が許容できる金額で最大限のサービスを得られるようにしました。

A. Sh .:ユーリ、おもしろい会話をありがとう。あなたのプロジェクトの幸運とさらなる発展を願っています。

A .:ありがとう、アレクセイ。出版物のウェブサイトで

Web Analytic.INFOマガジンの10月号をダウンロードします

参照:
www.lug.nnov.ru -NNLUG。
blog.freeschool.nnov.ru-学校でオープンソースソフトウェアをセットアップするためのプロジェクトブログ。
freeschool.nnov.ru-学校にオープンソースソフトウェアをインストールするプロジェクトのサイト。

Source: https://habr.com/ru/post/J105923/


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