まだ思いつかなかった学生や、
Imagine Cupと
Hack Dayと
Chaos Constructionsに適しています。これが最初に思い浮かびました。 しかし、才能のある（または自分自身をそのように考えている）学生はどうでしょうか？
しかし、学童も気分を害することはありませんでしたが、1週間前にサンクトペテルブルクで開催された素晴らしい毎年恒例のイベントについて説明します（ただし、コンテストはすべてロシア語で、実際には国際的です）
カットの下には、
6メガバイトの幸せな子供たちとその作品
の写真があります。教育に関する私の独立した考えと、「テクニクス」と「コンピューターサイエンス」のセクションでの作品の概要で味付けされています。
私の注意はロボットに引き付けられましたが、残念ながら巨大ではなく、戦闘ではなく、非常に人間に似ています。 ロボットの平和を愛する性質（「表情」とは言えません）と生来のリズム感覚により、比較的単純な構成でドラムを叩くことができます。 ご覧のように、すでに
知って
いるレゴマインドストームに基づいて構築されています。 ロボットの手足の設計の難しさに加えて（そして、彼らは毎秒最大10回の正確なビートを作成する必要があります）、ショック部分を他のMIDIファイルと同期させる問題も解決されました（コントローラーへの転送はBluetooth経由で行われます）。 そして、これは実際に行われているだけではありません-人々は、適用された方法を実証する理論計算を提供しました。 そして、ここにデザイナー自身がいます：
約5年前にそのようなデザイナーがいれば、一部の学校に革新的なテクノロジーを「流通」させる機会があることを嬉しく思います...しかし、これだけでは十分ではありません。研究アプローチがなければ、結果はほとんど驚きません。 教育機関は合理的な実験を奨励し、テンプレートアプローチを課すべきではありません。 木を彫るときに普通の歯科用ドリルで正確な仕事ができると誰が考えたでしょうか？
そして、十分な時間を費やした場合（ブローチとヘアピンでの作業は、放課後の夜にほぼ2か月かかりましたが、怖がらないでください。これらは確かに
神話的な月ではありません）、結果は驚くかもしれません：
レッスンで生徒を「静かに座らせる」のは難しいですか？ もちろん、忍耐とは各生徒の個人的な資質を指しますが、生徒を魅了することは教師の主な仕事です。
興味だけでは十分ではありません。 人が仕事をしている理由を理解していないとき、どんな困難でも彼を惑わすことができます。 したがって、男性には一定の動機付けが必要であり、そのように課すことはできません。教師の仕事は、男性自身が学習に興味を持つ理由を説明し、現在ではなく将来的に特定の結果をもたらすことを彼らに証明することです。
このため、生徒は特定のタスクを設定する必要があります。 彼らは自分自身のためのタスクを考え出すことはありません、彼らは教科書で多かれ少なかれ興味深い問題を見つけることはありません。 そして、問題に精通している経験豊富な人（監督者、メンター）は、実行可能な科学的（および半科学的）問題のリストを簡単に作成できます。
アイシングパイプと戦うタスクがまったく新しいものかどうかはわかりません。 しかし、それを解決しようとする人は、物理学、数学、さらには経済学に対処しなければなりません。 興味深い応用結果が、ある種の科学に基づいて得られることはめったにありません;接合部でアイデアを探す必要があります。
自分が何をしているのかを知っている人とコミュニケーションをとることは常に喜びです。 これは抽象的な論文ではなく、いくつかの情報源があまり理解されずに混同されています。これは「ライブ」の結果をもたらす生きた研究です。
会議自体に戻りましょう;「報告」フォームはポスターです。 問題を解決するために作業を行うだけでは十分ではありませんが、それでも達成された結果について話し、質問に答える必要があります。 したがって、このような会議やコンペティションは、子供たちに「正しい」コミュニケーションを促し、アイデアをすばやく明確に策定し、自分自身とその創造物を提示する能力を身につけています。
バルト海大会は同様のテーマを持つ唯一のイベントではなく、その類似物はモスクワに存在し、大会の決勝戦は米国で行われ、
国際科学技術フェア（ISEF）と呼ばれます。 はい、成功した学童は、アメリカに彼らの仕事を守るために（そして世界を見るための素晴らしい方法で）「送られます」。
ちなみに、ACMコンテストはこれらのコンテストとは何の関係もありませんが、通常は同じ学校の人がいますが、方向はまったく異なります。 そして、彼らは通常異なっています。 オリンピック活動には明らかに利点がありますが、他のスポーツと同様にマイナスの効果もあります。
ここでは、すべての結果（可能であれば）は新しく、公に利用可能です（ほとんど常に）-同じテクニック、および参加者間の激しい競争（もちろん、決定を隠します）。 創造的な競争は視野を広げ、オリンピックはある分野への知識の集中を高めます。
そして毎年、コンテストに参加して、マージソートを作成し、テキストファイルを読み取りますが、初めて、シャトルの離陸および組立ラインのモデルに出会いました。
赤いボックス内には、サーボモーター、LEDのカスケード、音声通知システムなど、他の機器を制御する本格的なプログラマブルマイクロコントローラーが「配置」されています。 また、このようなギズモを作成できれば、自分自身を誇りに思うでしょう。
COMポートを介してコンピューターによって制御される、プリント基板をフライス加工するための自家製機械の作者。 水平および垂直ストロークガイ（複数の開発者）のドライバー（プログラムではなく、メカニック）が自ら設計しました。
そのような機械は7分で、滑らかな曲がりを含むテレビチャンネルのロゴを切り取りました。 良い結果：
そして、レゴマインドストームに基づいた別のロボットのデモがあります。 彼はビリヤードをするのが好きです。 確かに、ゲームのタスクはここでは単純化されています-ボールを対応する色のポケットに「追い込む」必要があり、1分あたりの時間内に維持する必要があります。 しかし、これは見かけほど簡単ではありません。ボール、ポケットを正しく認識し、スローの必要な速度と方向を計算し、スロー中のたわみの可能性のある状況を考慮して（例えば、不均一な表面のため）、ボールをフィニッシュする必要があるためです。 そして、ボールが転がった場合、それを見つける必要があります。 これはすべて、1秒あたり最大2回のリフレッシュレートを備えたかなり原始的なセンサーを使用して行われます（これでは不十分です）。
トライアルは非常に非公式の環境で行われ、参加者とのコミュニケーションが伴います。 そして、特別なビリヤード台がなかったのも怖くありません。彼らはそれを一枚の紙と即席の「サイド」に置き換えました。 Something Chaos Constructions Hackaroundを思い出しました。
それでも、ポスターによるプレゼンテーションは教室でのプレゼンテーションよりも楽しいものです。参加者の側では、他の参加者に対するcomposition審の構成に対する個別のアプローチを見つける機会があります。 そして、リスナーにより多くの注意が払われます-合計で、作品を表示するのに最大6時間かかりますが、視聴者レポートでは平均10分です。
RISCプロセッサのアーキテクチャを理解しており、彼のソリューションを提供し、FPGAに基づいてその実装を提供する準備ができている人と話をすることは非常に素晴らしいことです。 興味深い設計機能は、レジスタの可変ビット幅を可能にする柔軟なアーキテクチャです。
このコンペティションでは、「技術」と「情報学」だけでなく、「物理学」、「生物学」、「化学」など、さまざまなセクションで200以上の作品が取り上げられました。 6時間は完全に回避することはできず、そのような目的はありませんでした。 しかし、私はそれらの中に価値がある少なさではないと確信しています。 少なくともそれはju審員が考えていることです。
公正なセックスの代表者もいました（そして、科学は男性専用だと言ったのは誰ですか？）。
しかし、残念なことに、技術的なセクションでは、男子に対する女子の比率は明らかに有利ではありません。 または多分後悔することは何もありません:)
そして、ここに勝者がいます。 数理教育学研究室の学生は、驚くべきことではないが数学の「特別なリース・シュシュケビッチ半群」という仕事でアメリカに行きます。
賞はこれで終わりではありません。約3分の1の参加者が、コンテストスポンサーから提供された貴重な賞品や贈り物で励まされました。
これが若い専門家にとっての「世界への窓」です。
